地方书院文化特色考略--基于佛山书院史料的考察与研究

有着千年发展史的古代书院,留下了丰富的文献史料。书院史料是地方特色文化内涵的重要载体,见证一地历史演变,从侧面可反映该地在一定历史时期社会经济文化的独特面貌。对书院史料予以系统整理与考察研究,是当代文化价值根源追溯的需要,更是古代书院精神传承与发展的诉求。佛山书院史料内容丰富,涉猎建置、干系人物、课业与学规、经费来源与用途、性质与功用、著述艺文等。分专题考察这些史料发现,佛山古代书院呈现出3个主要特征:其创建发展与佛山各地域行政建置、社会经济文化发展密切关联;是书院文化根植于本土后双向作用的产物;未形成一个完整的教育链条。

宋元婺州书院文化对丹溪学派的影响

区域文化与医派的发展与嬗变密切相关。婺学是浙学^(①)之源,婺州(金华)是宋元书院文化的高地,质疑问难、经世致用、兼取其长构成婺州书院文化的主要内涵,对朱丹溪学术思想和医学观影响深刻。梳理丹溪医学的发展传承脉络,探讨宋元婺州书院文化的治学特点和学术思想对丹溪医派的深远影响,解码丹溪医学世代流传、广泛传播的基因,为新时代中医创新发展提供借鉴思考。

中国传统书院文化对现代大学书院制建设的启示

中国传统书院始于唐代、盛于宋代,弦歌不辍、传承千年,蕴含着丰富的教育资源,是中华优秀传统文化的名片之一。书院在古代社会人才培养方面发挥了重要作用,形成了具有中国特色的古代教育制度和育人模式。批判性吸纳传统书院文化中蕴含的教育智慧和弘扬传统书院人文精神是新时代继承和创新中国优秀传统教育理念的重要任务,能够为现代大学书院制的发展和改革提供宝贵经验。

高校图书馆书院文化建设模式及实践研究

图书馆不仅是信息资源的存储场所,还应当成为学术文化的交流平台和传承载体,促进学校学术氛围的形成与发展。为促进传统文化的继承与发展,高校图书馆应当积极融入书院文化建设,通过收藏、展示和传播相关文献资料,承担起传承学术传统和弘扬院校文化的责任。因此,文章基于书院文化的内涵以及高校图书馆在书院文化建设中的角色定位,对高校图书馆书院文化建设模式、实践策略展开研究,以此明确高校图书馆落实书院文化建设的方式方法,促进书院文化等学术文化的深入传播和发展。

中国书院文化融入新时代高校教育的路径研究

书院文化是中国传统文化中的重要的文化形态,具有悠久的历史,是中华文明发展过程中形成的一种具有独特价值观念、思维方式和行为方式的社会文化形态。本文拟从中国书院文化赋能新时代高校教育的理论逻辑、现实逻辑和实践逻辑三个方面进行研究,深入挖掘中国书院文化的教育价值和文化价值,助推中华优秀传统文化的创新发展,探索出较高应用价值的实践路径,进而更好的促进以中国书院文化为代表的传统文化赋能新时代高校教育落地。

回归书院文化的校园设计——以杭州良渚高级中学为例

书院文化是中国古代特有的教育组织形式,富有中国文化的精神内核,且具有完整而独特的建筑语言。文章通过阐述传统书院建筑的发展,以岳麓书院为例,着重分析了在“礼”“仁”“乐”的功能、“居中为尊”的布局、“天人合一”的景观影响下的书院建筑的文化特质,以及这些文化特质如何在现代校园——杭州良渚高级中学中传承下来,为现代校园建设提供借鉴价值。

基于赣书院文化的研学旅行课程开发与实践研究

研学旅行是重要的实践教学方式之一,研学旅行以学生实践活动为基础,在实践过程中稳步推进课程教学进度,同步提升学生的实践能力和综合素养。赣书院文化历史悠久且影响力较大,是研学旅行课程开发与实践教学的优质内容之一。基于赣书院文化的研学旅行课程开发,要秉承安全可靠,以学生为主体和趣味性、多样性等基本原则。在课程开发流程上,具体包括了包括了主题设计、目标设计、学情分析、内容设计和方法选择,并采用了以实践为主体,辅以理论课程教学的设计模式。最后,为了提升基于赣书院文化的研学旅行实践效果,从规范课程开发,强化教师队伍建设,完善研学旅行的评价体系和发挥出多主体的协同优势等多个视角,提出了具体的创新实践路径。

抚州书院文化产业的创新发展研究

该文聚焦于抚州书院文化产业的创新发展,从必要性、存在问题及实施对策三个维度深入分析,全面剖析了该产业在新时代背景下的发展现状、面临的挑战及可持续发展的有效策略。为促进抚州书院文化产业的繁荣发展,该文提出4项核心举措:一是构建全生命周期的多元化“为人之道”教育体系,促进学校、家庭与社会的高质量协同育人;二是邀请品德高尚、学风严谨的专家学者入驻书院,引领社会文明新风尚;三是打造优美生态与人文并重的育人环境,使书院成为静心求学、心灵疗愈的圣地;四是弘扬具有时代意义的书院文化精神,为世界民众提供正确的价值导向与精神动力。面对科技革命和产业变革的新机遇,积极探索抚州书院文化产业的创新路径,旨在提升文化品质、丰富民众生活、推动经济转型和社会进步,实现文化传承与经济发展的共赢。

传统书院空间的文化解析与当代转译研究

从文化层次理论出发,提取传统书院文化中“礼乐相和”的空间形制、“天人合一”的悟道场所精神内涵,以及国家认同与宗族凝聚的空间价值,针对以上认知角度提出书院传统文化的当代转译设计策略。

论电子商务对中国书院文化复兴的影响

在数字经济时代,中国传统书院的运营方式、运营主体均有所变化,这对传统书院文化复兴产生了相应影响。比如,由于缺乏在场性,传统礼仪文化难以在网络书院中立足,使得其对学员的为学品格、治学精神的文化熏陶效力较低;再比如,由于商业属性增强,网络书院表现出了传统书院不曾有过的商业文化现象,如开展团购、“早鸟价”等促销活动。我们在借助电子商务平台推动中国书院文化复兴时,要注意到电子商务对书院文化复兴带来的潜在消极影响。为此,入驻电子商务平台的书院建设者应始终以自我教育为首要任务,处理好网络书院自身的两个矛盾:一是书院的社会公益性与电子商务的商业性之间的矛盾,二是优质师资不足与人们对优质书院文化产品的期待和需求之间的矛盾。

书院文化与拔尖创新人才培养的高品质融合

古代书院文化中蕴含着明体达用、分斋育人、讲会思辨、学术润人等内涵。江苏省苏州中学将古代书院文化与拔尖创新人才的培养相融合,其路径包括书院体制的创新实践、大学课程的先修贯通、拔尖创新人才的基地培养、“地球学习村”的融通建设,以及国际理解教育的稳步推进等,尤其在书院文化的传承创新、校园空间的重组建构、育人模式的创新实践和课程实施的优化整合方面具有鲜明的价值理性与深远的实践指导意义。

韩国书院文化资源保护及产业化现状

书院是始建于唐代的我国古代文化教育组织,其影响力重大且深远。在明代,书院制度被移植到朝鲜半岛,经过漫长的历史演变过程,韩国书院文化形成了自身的特点,于2019年被列入世界文化遗产。近年来,韩国重视书院文化资源保护及产业化发展,探讨其数字化、大众化、国际化特点,可为我国书院文化保护与利用提供参考,推动中华优秀传统文化更好“活起来”“走出去”。

文化“两创”背景下地方高校图书馆推动书院文化研究的实践探索——以怀化学院图书馆书院文化研究为例

新时代推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,对坚定文化自信,促进社会主义文化繁荣兴盛具有重要意义。高校图书馆是文化传播的重要场所,对传承创新中国优秀文化使命,发挥着积极的作用。本文以怀化学院图书馆书院文化研究为例,探索书院文化“创造性转化、创新性发展”新模式,让书院文化活起来。

情怀与抱负的涵泳之所——《中国书院文化建设丛书》读后

从唐朝到清末改制为学堂前,书院绵延千年(718—1901),是读书人向往的精神家园,也成为儒学精神的传承堡垒。《中国书院文化建设丛书》一套五册,作者们在浩如烟海的文献之中寻找书院史料,以简明的文辞与探求实证的态度,从时间维度与空间轮廓、内在精神与经营之道,多维度且系统化地解读书院这个既有超凡理想又必须留意经济问题的文教机构,如何在千年之间扣紧儒学命脉,塑造书香文化的格局。

白鹿洞书院文化赋活师范生培养的路径探析

南宋时期,朱熹通过地方调研、筹备藏书、聘任洞主、制订学规等一系列举措,复兴白鹿洞书院,白鹿洞书院文化由此光大,并走出国门、流传海外。朱熹在复兴白鹿洞书院的过程中作出的系列努力,对现代师范生教育而言有较强的借鉴意义。从书院精神的发轫过程来看,白鹿洞书院坚守“以文化人”的教学路径,强调“为己之学”的教育追求,推崇“自由交流”的求索叩问,强调“教师引领”的儒家传承。通过白鹿洞书院文化赋活现代师范生培养过程,探索教学模式的创新、师范生实践能力的培养、师范教育师资队伍的建设、师范教育资源多元领域的融合,在遵循国情社情的基础上,培育更适应现代教育发展需求的优质师范生。

闽南书院文化与住宅示范区景观的融合——以福建省惠安县南益惠景豪庭为例

闽南书院文化是闽南文化的典型代表。以福建省惠安县南益惠景豪庭住宅示范区景观建设为例,从空间布局、功能分区、植物造景、景观材料等方面出发,探讨住宅示范区景观与闽南书院文化融合的实践应用。通过闽南书院文化与住宅示范区景观的融合,展现出优美的景观和浓厚的人文气息,具有独特的景观效果。

书院文化对高校青年文化建设的影响及其应对

书院文化是我国古代大学文化的代表,高校青年文化是当代中国高校文化的重要组成部分,两者都有各自的理论基础,同属于大学文化,具有诸多的契合相通。调研发现,当代高校青年文化建设中存在诸多不足,需要完善的地方较多;书院文化含有丰富的文化教育资源,对实验书院制高校的青年文化及其建设产生了诸多影响,可以借鉴利用的地方较多。鉴于此,新时代高校应针对校园青年文化及其建设中的不足,努力挖掘书院文化中的文化教育资源,正面引导书院文化对青年文化建设的影响,及时矫正青年学生可能误读的书院文化中的某些因素带来的负面影响。

数字时代下的书院文化传承与创新

当今世界正处在数字化和全球化的时代浪潮中。数字技术的迅猛发展正在彻底改变着我们的社会、经济和文化。在这一背景下,书院文化传承与创新成为一项紧迫的任务。数字时代为书院文化提供了前所未有的机会,通过数字化工具、在线学习平台和全球互联网,书院文化的核心价值观如学术自由、知识传承、独立思考和道德伦理得以传播和深化。本文对数字时代下的书院文化传承与创新展开研究,以确保书院文化在数字时代中得以继续繁荣与发展。

江西书院文化元素融入纸质文创产品的开发与设计研究

随着文创产业在中国兴起,纸质文创产品的设计和运用已成为当前的一个新兴领域。文章以江西书院的文化元素如何融入纸质文创产品的开发与设计为切入点,梳理该书院文创产品的设计现状,深入挖掘江西书院文化中代表性的文化资源,发挥纸质文创产品的设计灵感和创造力,分析其设计理念与策略。用文化创意激活江西书院文化的创造力,以无声有力的方式传承并宣扬书院文化。

湖湘书院文化融入高校思想政治理论课教学路径探析

湖湘书院文化历史悠久,内涵丰富,如心系天下的爱国情怀,传道济民的人世情怀,自由民主的人文精神,兼收并蓄的开放精神,等等。拓展书院文化研究,将湖湘书院文化融入高校思想政治理论课教学,有利于我们将学术研究与教学活动紧密结合,促进人的全面发展;推进思想政治教育工作开展,为培养合格的社会主义建设者和接班人服务。