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14—15世纪拜占庭知识阶层的教育活动及其贡献——以曼努埃尔·克里斯索拉斯为个案的考察
1
作者
赵森
《教育文化论坛》
2021年第2期9-15,共7页
14—15世纪,拜占庭王朝处于内忧外患的困境中,拜占庭皇帝带领许多著名学者做出了一系列努力,为寻求援助游走于君士坦丁堡、意大利及西方各国。尽管外交活动最终失败,但却促进了东西方文化的交汇,拜占庭知识阶层开展的各种外交与文化活动...
14—15世纪,拜占庭王朝处于内忧外患的困境中,拜占庭皇帝带领许多著名学者做出了一系列努力,为寻求援助游走于君士坦丁堡、意大利及西方各国。尽管外交活动最终失败,但却促进了东西方文化的交汇,拜占庭知识阶层开展的各种外交与文化活动,掀起了一场以“复兴古典文化”为旗帜的思想解放运动。曼努埃尔·克里斯索拉斯作为这场运动的重要引领者,做出了以下贡献:掀起了古典希腊研究之风,培养了大批优秀的人文主义学者,开创了独特的教育方法,促进了人文主义的发展。
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关键词
曼努埃尔·克里斯索拉斯
意大利文艺复兴
拜占庭文化
教育活动
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题名
14—15世纪拜占庭知识阶层的教育活动及其贡献——以曼努埃尔·克里斯索拉斯为个案的考察
1
作者
赵森
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《教育文化论坛》
2021年第2期9-15,共7页
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般项目“近代早期西方教育的演进(文艺复兴至17世纪)”(BOA190040)。
文摘
14—15世纪,拜占庭王朝处于内忧外患的困境中,拜占庭皇帝带领许多著名学者做出了一系列努力,为寻求援助游走于君士坦丁堡、意大利及西方各国。尽管外交活动最终失败,但却促进了东西方文化的交汇,拜占庭知识阶层开展的各种外交与文化活动,掀起了一场以“复兴古典文化”为旗帜的思想解放运动。曼努埃尔·克里斯索拉斯作为这场运动的重要引领者,做出了以下贡献:掀起了古典希腊研究之风,培养了大批优秀的人文主义学者,开创了独特的教育方法,促进了人文主义的发展。
关键词
曼努埃尔·克里斯索拉斯
意大利文艺复兴
拜占庭文化
教育活动
Keywords
Manuel Chrysoloras
the Renaissance in Italy
Byzantine culture
educational activities
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
14—15世纪拜占庭知识阶层的教育活动及其贡献——以曼努埃尔·克里斯索拉斯为个案的考察
赵森
《教育文化论坛》
2021
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