曾子杀猪

1. As Zengzi's wife set off for the market, her little son followed her,crying.

对孩子讲诚信是教育的第一要义——曾子杀猪的启示

诚信是中华民族的优秀文化传统和美德,它是中华民族立足的根本、凝聚的能源,也贯穿了中华民族历史长河的始终;也是社会主义核心价值观的重要内容,之于今天,乃至未来的中国,仍然具有重要意义。本栏特邀辽宁大学教授毕宝魁先生为您精彩解析“诚信”。

曾子杀猪

曾子是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家。他品德高尚,博学多才,是孔子的得意门生—七十二贤之一。一天,他的妻子要上集市办事,孩子年纪小,也闹着要跟去。妻子嫌带孩子去太麻烦,就哄他说:'娘不会去很久的,你在家要乖乖听话,等娘回来就把家里的猪杀了,煮肉给你吃。'孩子听了,马上就不哭了。

曾子杀猪

曾子,又叫曾参,春秋时期鲁国人,是孔子的弟子。有一天,曾子的夫人要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说: “你别去,等娘回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,不禁破涕为笑。夫人办完事回家,见曾子正准备杀猪,便问: “你为什么要杀猪？”

《感悟诚信 践行诚信》主题班会

【设计背景】党的十八大报告提出:"积极培育和践行社会主义核心价值观。"江苏省委教育工委、省教育厅下发的《全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》指出:对学生进行社会主义核心价值观教育"要充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中",要"大力加强诚信教育活动"。切实推动社会主义核心价值观生动进课堂、扎实进头脑,是当前肩负德育工作的班主任的主要任务。

躲懒事件

晚饭过后,时间节奏似乎慢了下来,我们一家三口懒懒地靠在了沙发上：妈妈靠在沙发上,正慢条斯理地织毛衣;老爸靠在沙发上,正目不转睛地看手机新闻;我靠在沙发上,正津津有味地看动画。饭桌上凌乱的盘子、碗筷正无声地等待着被整理。不用说你也该知道了,这慢节奏,不过是躲懒事件的前奏。

谈幼儿任性的形成与解除

我在咨询中常听家长们抱怨对孩子的任性没有办法。俗话说,一把钥匙开一把锁,要找到解决问题的办法,关键先要摸清孩子为何会任性。一般来说幼儿的任性可分为两大类:一类是表现为自我中心性的;另一类是由于成人教育不当而表现的逆反心理与行为。两种不同的任性其形成的根源也不同。自我中心性的任性,主要是成人对孩子过分溺爱所造成的。由于孩子已养成了“我想要什么,做什么,你们就答应我什么的”心理定势与行为习惯。

弘扬传统美德 践行善行义举——国网江苏建湖县供电公司开办道德讲堂活动纪实

企业开展职工思想教育,怎样才能不流于形式,不流于完成一项规定工作？国网江苏建湖县供电公司结合多年的思想道德教育经验,精心打造道德文化传播新载体——＂道德讲堂＂,使先进的文明道德理念入脑人心,外化于行,最大限度地激发员工的道德实践热情,弘扬向上正能量,为企业发展提供强有力的思想保障和精神动力。

在民间文化的“供给侧”下功夫

传承发展优秀传统文化已是国人的共识,而如何做好,如何做得精彩、有效,却让很多人英雄气短。民间文化是优秀传统文化的重要组成部分,又是传统文化中最具活力和时代性、人民性的部分,需要引起全社会的格外重视。借用当前我国经济发展结构调整的思路,从＂供给侧＂入心、入手,也许能让人耳目一新,

故事三則启示录

言必有信——"曾子杀猪"的启示《韩非子》中记载了这样一则故事:曾子的妻子要赶集,她的孩子哭闹着要同去,这个做母亲的说:"你回去,我回来后杀猪给你吃"。她一从集市上回来,曾子就抓住猪准备杀掉。她连忙劝阻丈夫说:"我只不过是跟孩子开玩笑罢了,何必当真呢!"曾子回答说:"可不能跟孩子开玩笑啊!

构建良好的家教氛围

墨子曾说：＂人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄,固染不可不慎也。＂揭示了环境对人的巨大影响作用。而家庭教育是一切教育的基础,尤其是幼小中阶段的家庭教育,成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子,所以说父母是孩子走向成功的导师和助手,对于孩子的成长起着决定性的作用。我们大多家长总认为：孩子交到学校,就是老师的责任。其实无论多好的老师,都无法替代父母的位置!老师是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。

爱与责任 从信守对孩子的承诺开始

最近参加了孩子的一个颁奖会,一位爸爸因儿子得了一等奖,当着很多家长的面兴奋地对儿子说：＂儿子,假期爸爸带你去海南游泳。＂另一些得奖的孩子听了,也纷纷用各种方式去讨自己爸妈的许诺,于是,＂买升级版玩具、去欢乐谷、去吃大餐、去远游……＂五花八门的承诺从爸妈们口里流出来。

诚信,人生最宝贵的财富

我们每个人都在寻求人生财富:健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉……窃以为,人生最宝贵的财富乃诚信。子曰:弟子,入则考,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。选择诚信,因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;

课前三分钟“小故事”微课程研究

课前三分钟"小故事"微课程指的是:充分利用课前三分钟的时间,为学生讲述小故事,以激发学生学习语文的兴趣,扩大学生的知识面,培养良好的品德,促进语文素养的养成。本人在实践中认识到,这一微型课程值得大力开发,不断加深研究。一、目标因意外惊喜而明确一个闷热的下午,学生上课无精打采,我就给学生讲了个小故事,学生们听完还不过瘾,纷纷要求:"再讲一个,再讲一个!"没有准备。

我诚信,我快乐

【设计背景】诚实守信是中华民族的传统美德,＂诚信＂还作为关键词列入社会主义核心价值观。可是,许多学生在校园生活中,在家长们反馈的家庭教育生活中,在与教师、同学、伙伴、家长交往的过程中,不同程度地存在一些失信行为。而社会中医疗、食品安全等领域都因曾发生不诚信事件,困扰着教师,影响着学生,所以必须及早地加以正确引导。

《诚信心中记》主题班会——四年级三班主题班会活动设计

【活动背景】社会层面:当今社会出现了很多不诚信的现象,国家提出了24字核心价值观,其中"诚信"就是价值准则之一;学校层面:目前正在进行品格教育课题研究,诚信教育作为学生品格成长阶梯的课程之一;班级层面:近段时间,我班出现了学生抄袭作业、言行不一、损坏东西不承认等现象。【活动目的】使学生了解诚信是中华民族的传统美德,懂得诚实守信的重要性;鼓励学生在学习和生活中,讲诚信,争做一个诚实守信的好学生。

在班务工作中加强诚信教育

面对形势和需要,我们在班务工作中加强诚信教育,增强学生诚实守信的意识和落实诚实守信的行动。一、诚实守信是中华民族的传统美德《论语》有云:"人而无信,不知其可也。"还有《论语.子路》的"言必信,行必果,硁硁然小人哉。"《庄子》有云:"真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人,故强哭者,虽悲不哀;强怒者,虽严不威;

小学生撒谎的成因及对策

小学生撒谎的成因及对策陆军所谓撒谎，是指人们有意编造与事实不符的话。它只是一些年龄稍长的人有意识采取的一种解决问题或推卸责任的方法。据美国奥克拉荷马大学的一些心理学家和行为学专家对人类固有的真正的撒谎行为进行的一项专题研究表明，撒谎者大致分为三种类型...

把握细节,让品德课堂熠熠生辉

"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。"小学品德课堂是一个动态生成的过程,是一个不以教师意志完全掌控的过程。在课堂教学中,学生经常会有疑惑、认识错误、偏移教学目标的表现。因此,教师应注意把握课堂细节,整合资源,激发学生的探究精神,让学生在探讨和自我体验中升华情感。