临床护士替代性创伤现状及其与共情、领悟社会支持的相关性

目的:调查临床护士替代性创伤现状,并分析其与共情、领悟社会支持的相关性。方法:采用便利抽样法,于2022年10月选取山西省太原市3所三级甲等医院的386名临床护士作为研究对象。采用一般资料调查表、灾难救助者替代性创伤问卷、中文版人际反应指针量表、领悟社会支持量表对研究对象进行横断面调查。结果:386名临床护士替代性创伤得分为(86.98±23.79)分,与共情总分呈正相关,与领悟社会支持总分呈负相关(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,性别、护理职业再选择态度、性格类型、共情总分与领悟社会支持总分是影响替代性创伤的主要因素(P<0.05)。结论:临床护士存在替代性创伤,女性、内向型性格与对护理职业再选择持否定态度的护士为替代性创伤的高危人群,护理管理者可通过引导临床护士适度共情,提高领悟社会支持水平,进而降低其替代性创伤风险,改善心理健康。

安徽省急诊科护士替代性创伤现状及其影响因素

目的:调查安徽省急诊科护士替代性创伤现状并分析其影响因素。方法:于2022年3月—2022年4月选取安徽省15所公立医院379名急诊科护士为研究对象,采用一般资料调查表、灾难救助者替代性创伤问卷、中文版人际反应指针量表、心理弹性量表进行调查。结果:安徽省379名急诊科护士灾难救助者替代性创伤问卷总分为(84.65±21.83)分,超过理论中值者38人,替代性创伤发生率为10.03%。安徽省急诊科护士的中文版人际反应指针量表总分与灾难救助者替代性创伤问卷总分呈正相关(r=0.181,P<0.05),心理弹性量表总分与灾难救助者替代性创伤问卷总分呈负相关(r=-0.374,P<0.05)。逐步线性回归分析结果显示,自评健康状况、工作满意度、医护关系、共情能力及心理弹性是急诊科护士替代性创伤的主要影响因素,可解释总变异的34.4%。结论:安徽省急诊科护士替代性创伤处于较高水平,管理者需针对其影响因素制定干预措施,以减轻或预防急诊科护士替代性创伤的发生。

临床护士替代性创伤测评工具及应对策略的研究进展

对临床护士替代性创伤的研究现状进行综述,包括替代性创伤的概念及其相近概念的鉴别、替代性创伤的测评工具和应对策略,旨在帮助护理人员正确理解、识别和干预替代性创伤,以期为我国开展临床护士替代性创伤的相关研究提供参考。

社会支持对赴川救灾医护人员替代性创伤的影响

目的探讨社会支持对赴川救灾医护人员替代性创伤的影响。方法采用社会支持评定量表和灾难救助者替代性创伤问卷对160名赴川救灾医护人员进行问卷调查。结果 (1)不同性别的医护人员在主观支持(t=2.685,P<0.01)、社会支持总分(t=2.602,P<0.01)、替代性创伤总分(t=-2.380,P<0.01)、情绪反应(t=-2.660,P<0.01)和行为反应(t=-2.310,P<0.01)因子间差异均有统计学意义;(2)赴受灾程度不同地区的医护人员在客观支持(F=4.179,P<0.01)和生活信念(F=6.349,P<0.001)因子间差异有统计学意义;(3)不同年龄阶段的医护人员在认知反应因子(F=8.809,P<0.001)和主观支持(F=4.659,P<0.01)及社会支持总分(F=4.629,P<0.01)间差异均有统计学意义;(4)医护人员的社会支持与替代性创伤存在显著的负相关(r=-0.319,P<0.05);(5)回归分析中医护人员的社会支持对替代性创伤有预测作用。结论医护人员的社会支持和替代性创伤存在性别及年龄的差异,且受地区灾情程度的影响;医护人员获得的社会支持越多,所受的替代性创伤越小。

男性灾难救助者替代性创伤及其影响因素研究

目的探讨赴川男性灾难救助者替代性创伤及其影响因素,为相关的研究积累实证资料,为控制替代性创伤的发生发展提供科学依据。方法 2012年9—11月,采用灾难救助者替代性创伤问卷、社会支持评定量表、特质应对方式问卷、艾森克人格问卷简式量表对252名男性赴川灾难救助者进行问卷调查。结果 (1)有4.8%(12/252)的男性灾难救助者替代性创伤总分上超过理论中值,而在认知反应和生活信念因子上分别有8.7%(22/252)和13.5%(34/252)的男性灾难救助者超过理论中值。(2)接受过培训的男性救助者替代性创伤中的认知反应因子、生理反应因子得分和总分低于未接受培训的救助者,差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)有灾难救助经历的男性救助者在生理反应及生活信念因子上的得分高于没有灾难救助经验的救助者,且差异有统计学意义(P<0.05)。(4)男性灾难救助者社会支持总分与替代性创伤中的情绪反应、行为反应、认知反应因子和总分呈负相关。(5)替代性创伤总分及各因子与积极应对方式呈负相关;除生活信念因子外,替代性创伤总分及其各因子得分均与消极应对方式呈正相关。(6)灾难救助者P量表和N量表得分与替代性创伤各因子得分及总分呈正相关,E量表除与行为反应、认知反应和生活信念无线性相关外,与其余各因子得分及总分都呈负相关。(7)应对方式中消极应对因子和人格特征的E因子、有无救灾经验因素可以有效预测替代性创伤总分。结论 (1)男性灾难救助者存在一定程度的替代性创伤。(2)专业培训经历、灾难救助经历、社会支持度、应对方式、人格特质等因素对替代性创伤有影响。(3)消极应对、有灾难救助经历、内外向人格是替代性创伤的危险因子。

赴川救灾志愿者替代性创伤调查研究

目的探讨赴川救灾志愿者替代性创伤状况。方法对300名参加汶川地震的救灾志愿者采用＂灾难救助者替代性创伤问卷＂进行调查。结果 291例救灾志愿者替代总分超过理论中值11人（3.80%）,其中生活信念69人（23.70%）、认知反应36人（12.40%）超过理论中值,救灾志愿者出现了一定的替代性创伤。男性救灾志愿者情绪反应、行为反应、生活信念、生理反应及替代总分均明显低于女性救灾志愿者,差异有统计学意义（P〈0.05）;专科及专科以下救灾志愿者情绪反应、认知反应、生理反应和替代总分均明显高于本科及本科以上救灾志愿者,差异有统计学意义（P〈0.05）;未婚救灾志愿者生理反应得分明显低于已婚救灾志愿者,生活信念得分明显高于已婚救灾志愿者,差异均有统计学意义（P〈0.05）。灾区工作时间≥1个月救灾志愿者情绪反应、认知反应、生理反应及替代总分均明显低于工作时间1~2周救灾志愿者,差异有统计学意义（P〈0.05）;灾区工作时间3~4周救灾志愿者认知反应及替代总分均明显低于工作时间1~2周救灾志愿者,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论女性、受教育程度低、未婚的救灾志愿者替代性创伤较为严重;在灾区工作时间短的救援者的替代性创伤较为严重。

替代性创伤：危机干预中救援者的自我保护问题

替代性创伤是危机干预中的常见现象,它给救援者的身心带来不同程度的伤害,因此,需要及时关注救援者的替代性创伤问题,以维护其自身心理健康。已有研究表明,替代性创伤的成因主要与救援者个人自身因素以及特定的环境因素有关;当前,对替代性创伤的干预主要包括了提升专业水平、掌握自我调节方法、开展团体分享等策略。

应对方式对赴川救灾医护人员替代性创伤的影响研究

目的探讨应对方式对赴川救灾医护人员替代性创伤的影响。方法采用特质应对方式问卷和灾难救助者替代性创伤问卷对170名赴川救灾医护人员进行问卷调查。结果 (1)不同性别的救灾医护人员在应对方式上差异无统计学意义(P>0.05)。(2)中、重度受灾地区医护人员的积极应对得分比轻度受灾地区高,差异有统计学意义(F=5.216,P<0.01)。(3)灾后两周以内赴川的医护人员积极应对得分比三周及以后赴川的高,差异有统计学意义(F=6.924,P<0.001)。(4)医护人员的替代性创伤各因子及总分与消极应对方式正相关(P<0.001);除认知反应外,医护人员的替代性创伤各因子及总分与积极应对方式负相关(P<0.001)。(5)救灾医护人员的应对方式可以有效预测替代性创伤。结论不同性别的医护人员应对方式不存在显著差异,但受灾地区灾情程度和赴川时间对医护人员的应对方式有影响;采用积极应对方式使医护人员的替代性创伤得分低,消极应对使替代性创伤得分高。

灾难救助者替代性创伤与特质应对方式及社会支持的相关研究

目的探讨灾难救助者替代性创伤与特质应对方式及社会支持的关系。方法采用替代性创伤问卷、特质应对方式问卷(TCSQ)与社会支持评定量表(SSRS)对91名灾难救助者进行调查。结果①不同性别救助者在替代性创伤上行为反应这一维度得分存在显著差(t=-2.335,P<0.05);②灾难救助者消极应对分量表得分,除了认知反应这一维度外,与替代性创伤各维度呈显著正相关(r=0.381,P<0.05);积极应对分量表得分除认知反应和生活信念外,与替代性创伤各维度呈显著负相关(r=-0.286,P<0.01);③社会支持总分与情绪反应呈显著负相关(r=-0.252)。结论倾向于采用积极应对方式的灾难救助者,其创伤程度较低;而倾向于采用消极应对方式的灾难救助者,其创伤程度较高;灾难救助者得到的社会支持越多,则其情绪反应越少。

灾难救助者替代性创伤与社会支持的相关研究

目的了解灾难救助者替代性创伤状况与社会支持之间的相关程度。方法用灾难救助者替代性创伤问卷和社会支持评定量表对205名赴川灾难救助者进行问卷调查。结果 1已婚救助者替代性创伤中的情绪反应因子得分显著低于未婚救助者(t=-2.025,P<0.05);接受培训的救助者与未接受培训的救助者相比,前者替代性创伤中的认知反应(t=-3.521,P<0.01)、生理反应因子得分(t=-2.543,P<0.05)和总分(t=-2.287,P<0.05)均显著低于后者;经历短时间救援工作的救助者与经历长时间工作的救助者相比,前者替代性创伤中的认知反应(t=3.687,P<0.001)、生理反应因子得分(t=2.104,P<0.05)和总分(t=2.674,P<0.01)均显著高于后者;2灾难救助者替代性创伤中的行为反应(P<0.05)、认知反应(P<0.01)和总分(P<0.01)分别与主观支持和社会支持总分呈显著的负相关,情绪反应与社会支持总分也呈显著的负相关(P<0.05)。结论救助者的替代性创伤状况,已婚救助者轻于未婚救助者,接受培训的轻于未接受培训的,经历长时间工作的轻于经历时间短的。社会支持状况越好的救助者,其所受的替代性创伤的程度越轻。

灾后救援人员替代性创伤与应对方式的相关研究

目的调查灾后救援人员替代性创伤和应对方式状况,并分析二者的相关性。方法采用灾难救助者替代性创伤问卷和特质应对方式问卷(TCSQ)对唐山市205名赴四川抗震救灾人员进行调查分析。结果 1性别、婚姻状况不同的救援人员在替代性创伤总分上无显著差异(P>0.05);接受过培训的救援人员其替代性创伤总分显著低于未接受过培训的救援人员(t=-2.329,P<0.05);2救援人员积极应对得分显著高于常模(t=7.868,P<0.001),消极应对得分与常模无显著差异;3除生活信念因子外,替代性创伤总分及其他各因子与积极应对方式呈显著负相关(P<0.05或P<0.01);替代性创伤总分及其各因子与消极应对方式呈显著正相关(P<0.05或P<0.01)。结论 1替代性创伤不受性别、婚姻状况的影响,但受是否接受培训的影响;救援人员应对机制良好;2替代性创伤与应对方式的2个因子相关密切。

心理咨询从业人员的替代性创伤现象调查

笔者在翻译和修订"治疗者信念量表"(TBS)的基础上,对220名心理咨询从业人员进行问卷调查。结果表明:修订后的TBS由单一因素构成,具有较好的信、效度指标,可用于测量治疗者的价值体系。不同从业经历被试的TBS总分比较显示,随着从业年份的增加,心理咨询从业人员的替代性创伤有逐渐上升的趋势。心理咨询从业人员的自身心理健康问题值得关注。

不同职业赴川救援人员替代性创伤及其相关研究

目的探讨职业对救援人员替代性创伤的影响,以及社会支持、应对方式与替代性创伤之间的关系。方法采用灾难救助者替代创伤问卷、社会支持量表、应对方式问卷对205名赴川救援人员进行调查。结果 1不同职业救援人员在认知反应(F=21.641,P<0.001)、情绪反应(F=4.217,P<0.01)、行为反应(F=3.347,P<0.05)、生理反应(F=6.572,P<0.001)及替代创伤总分(F=7.104,P<0.001)上存在显著差异,在生活信念因子上无显著差异;2替代创伤总分与社会支持总分(r=-0.202,P<0.01)、主观支持(r=-0.197,P<0.01)、积极应对(r=-0.249,P<0.01)存在显著负相关,与消极应对呈显著正相关(r=0.301,P<0.01);但只有消极应对在回归方程中具有统计学意义(t=2.516,P<0.05)。结论学生和其他类志愿者创伤程度高于心理工作者、医护人员和教师,学生志愿者创伤程度最高,心理工作者创伤程度最低;社会支持状况越好,救援人员的替代性创伤程度越低;采用积极应对方式越多,救援人员替代性创伤程度越低,采用消极应对方式越多,救援人员替代性创伤程度越高。

替代性创伤研究述评

替代性创伤是一种助人者的内在经验的转变,是同理投入于被救者的创伤经历所致的结果。它的症状主要表现为:有创伤反应与人际冲突,易疲劳,体能下降,做噩梦,情绪不稳,对自己所经历的一切感到麻木、恐惧、困惑等等。文章回顾了以往的相关研究,从替代性创伤的危害、发生率、发展机制及应对策略等方面进行研究综述,最后对未来的研究方向提出展望。

口译员职业发展中的替代性创伤论略

文章在定性研究法的指导下,采用解释现象分析法,对所收集的数据进行分析,探索口译员职业发展中的心理因素影响,呼吁对专业口译人员继续教育的情感关怀。希望引起更多学者和相关人员对法律诉讼程序中口译员的替代性创伤给口译工作带来的影响及其预防和治疗有所关注。

疫情防控常态化下临床护士应对方式与替代性创伤的相关性

目的了解疫情防控常态化下临床护士替代性创伤与应对方式现状,并探讨两者的相关性。方法选取2020年11月—2021年1月湖北省两所三级甲等综合医院724名临床护士为研究对象,采用一般资料问卷、灾难救助者替代性创伤问卷、特质应对方式问卷进行调查。结果本次调查的临床护士替代性创伤得分为70.75±21.96分,积极应对得分为34.25±7.57分,消极应对得分为26.56±8.12分。临床护士替代性创伤与积极应对呈负相关(r=-0.283,P<0.05),与消极应对呈正相关(r=0.579,P<0.05)。多重线性回归分析结果显示,消极应对、积极应对、职称、疫情期间是否接受过心理辅导是影响临床护士替代性创伤的主要因素(均P<0.05)。结论疫情防控常态化下临床护士存在一定比例的替代性创伤,但多能采取积极的应对方式,且应对方式越积极,越能有效避免替代性创伤。提示护理管理者可通过加强临床护士的积极心理干预、引导其采取积极应对方式,预防替代性创伤。

交通事故救援人员替代性创伤的预防和干预

由于专业救援人员经常直面各种交通事故场景，近距离、反复地救助各种遇难人员、伤残人员，因此会对死者、生还者或者创伤者产生不同程度的同情和共情，加之体力严重消耗，心理免疫力下降，会出现严重的身心困扰等心理健康问题。这些问题涉及到躯体、心理和社会功能等多方面，

“新冠”疫情下湖北心理咨询师替代性创伤与应对策略

探讨疫区中的湖北心理咨询师在此次心理援助中出现替代性心理创伤的影响机制。通过对他们在2020年2月4日—20日疫区心理疏导接听的2144个电话内容进行分类,分析其对咨询师带来负面情绪的因素,得出湖北心理咨询师在此次疫情中替代性心理创伤的五个应对策略。

高校辅导员在危机事件中的替代性创伤及自我保护

在心理危机干预过程中,辅导员要准确把握自身的角色定位,协助专业人员有效处理学生心理危机事件。辅导员在处理危机事件或者后续帮扶工作中,或多或少地会感受到当事学生的创伤心理,辅导员也会受到影响,不利于他们正常的工作和生活。

高校辅导员替代性创伤归因及对策探究

高校辅导员作为大学生心理危机的主要干预者,长期处于高应激状态下而易产生替代性创伤。分析高校辅导员替代性创伤的危害及其产生原因,针对性提出解决对策,不仅有利于辅导员个体的心理健康和高效工作,而且有利于促进高校心理健康工作的有效开展,同时也有利于促进平安校园和和谐校园的建设。