实施目标叙写 向理想教学境界迈进

通过对新课程教学目标叙写和传统教学目标书写的不同比较，阐述了对新课程教学目标叙写的理解，结合实例说明如何进行目标叙写．以及在目标叙写实施过程中的“意外”收获。