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以“权利语言与最低要求道德”为核心的道德教育
1
作者
但昭伟
《中国德育》
2006年第5期13-20,共8页
“最低限度的道德”强调让每个人在不侵犯他人基本权利的前提下,享有追求自己人生幸福的权利。与之相应,道德教育的内容是:教学生知道每个人应享有的基本权利;知道并有能力维护自己的权利;有意愿追求自己认定的幸福生活;能尊重或不侵犯...
“最低限度的道德”强调让每个人在不侵犯他人基本权利的前提下,享有追求自己人生幸福的权利。与之相应,道德教育的内容是:教学生知道每个人应享有的基本权利;知道并有能力维护自己的权利;有意愿追求自己认定的幸福生活;能尊重或不侵犯他人的基本权利;能在他人权利遭到侵害时见义勇为,挺身而出。道德教育在实施时宜以上述二、三、四款为重点。
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关键词
道德
教育
权利语言
最低要求道德
原文传递
题名
以“权利语言与最低要求道德”为核心的道德教育
1
作者
但昭伟
机构
台北市立教育大学
出处
《中国德育》
2006年第5期13-20,共8页
文摘
“最低限度的道德”强调让每个人在不侵犯他人基本权利的前提下,享有追求自己人生幸福的权利。与之相应,道德教育的内容是:教学生知道每个人应享有的基本权利;知道并有能力维护自己的权利;有意愿追求自己认定的幸福生活;能尊重或不侵犯他人的基本权利;能在他人权利遭到侵害时见义勇为,挺身而出。道德教育在实施时宜以上述二、三、四款为重点。
关键词
道德
教育
权利语言
最低要求道德
Keywords
moral education, the language of rights, minimum moral demand
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
以“权利语言与最低要求道德”为核心的道德教育
但昭伟
《中国德育》
2006
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