个人最佳受教育年限决策的模型分析

运用数理经济学方法,在人力资本理论基础上,构建一个简化数理模型,描述理性个体如何决策其受教育年限以获得最大化收益的内在机制。指出在工资水平与个人人力资本正相关条件下,存在着个人最佳的受教育年限,以及个人最佳受教育年限与初始个人人力资本水平之间的关系。

延期福利与劳动者最优受教育年限选择

通过构建延期福利影响下的劳动者受教育决策的数理模型,运用最优化控制理论,分析了延期福利对劳动者最佳受教育年限选择行为的影响.通过模型讨论获得了很多有意义的结论,有一定的现实意义.