基于OBE模式的C语言课程教学改革

针对C语言课程教学效果欠佳的现状,提出基于OBE教育理念的C语言课程教学方案。以最终学习目标为出发点进行反向课程设计,主要从教学内容、教学策略、拓展实践、考核方式等方面进行C语言课程教学模式研究和改革。在C语言课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式,能够使学生清晰的了解学习本课程后会达到的学习成果和能力,从而激发学生的自主学习兴趣,有效的提高C语言课程的教学质量、教学水平和学生的学习成效。

如何在小学数学计算教学中培养学生细心习惯

数学与我们的生活息息相关,正因如此,在小学教育体系中,数学教学俨然成为重点。若想要提高数学教育教学的质量与成效,作为当代小学数学教师,需认识到现阶段学生接受数学教育时的状态及心理,及时察觉教学过程里出现的问题,走进学生的心里,理解学生的思维方式,突破学生学习时的瓶颈。我们发现,专注度与学生最终学习成果紧密联系,若学生能够保持专注去做习题,集中精神,将能够大大提高计算的正确率与速度.