最美童年时

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

最美的童年

童年的记忆，香醇甜蜜，像封存的陈酿，愈久，愈醇。

“互联网+”课程:依托现代信息技术,让学生“遇见最美的童年”

本文基于学校“美的教育”课程理念,结合教学实践案例,论述柳州市柳南区实验小学立足“互联网+”视角,进行校本课程建设的实践探索,突显学校“互联网+场馆”课程、“互联网+创客”课程、“互联网+大统整”主题课程、“互联网+人工智能”课程的课程建设思路和实践策略。

指向儿童与自然关系的小学道德与法治延展课程实践研究

“畅享四季”校本课程下小学道德与法治延展课程以部编本道德与法治教材和学生的生活经验为依托,以促进儿童的全面发展为目标,课程实施顺应儿童的年龄段特点,具有生活化、多样化,力求让儿童在课程中自由而充分地体验四季变化,感受成长带来的喜悦,创造最美的童年。