巧用排球(篮球)做月相成因的模拟实验

“月相的成因”若按照教科书上的实验方法进行教学，效果不够明显。我在多年的的教学实践中，设计出了一个简单的月相成因演示仪，实验效果十分明显。它是利用一个废旧的排球（篮球）作为“月球”，把“月球”的一半涂黑，一半涂白；再用铁丝制作一个托架，把“月球”托起，这样月相成因演示仪就做成了。

小学科学自制教具开发与优化

随着新课程改革的不断深入,实验室中现有教具由于技术陈旧、精度不高、与新版教材不匹配等问题,已经不能满足当前教学的需求,需要科学教师通过自制教具的方式来更好地开展教学。根据多年的教学经验,针对小学科学教材中的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学三个领域进行自制教具的开发与优化,并将其运用在教学活动中,取得良好的效果。