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缘何“多少”而非“*多多”?——从标记理论视角看多/少的对立和不对称性
被引量:
4
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作者
王永祥
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2008年第5期9-12,共4页
有关汉语的“多/少”的对立和不对称性,有部分学者从语法功能上做了分析和研究。但为什么英语里可以用howmany/howmuch表示疑问,汉语里却不说“*多多”,而是说“多少”?对这一问题学界目前还未有探讨。本文在综述有关标记理论和...
有关汉语的“多/少”的对立和不对称性,有部分学者从语法功能上做了分析和研究。但为什么英语里可以用howmany/howmuch表示疑问,汉语里却不说“*多多”,而是说“多少”?对这一问题学界目前还未有探讨。本文在综述有关标记理论和有/无标记的划分标准的研究的基础上,提出如上问题,并从标记理论视角对多/少的对立和不对称性展开讨论。
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关键词
多少
标记
理论
有/无标记
不对称性
下载PDF
职称材料
也谈“有/无标记”的歧解及解决之道
被引量:
10
2
作者
陆丙甫
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期260-266,共7页
本文讨论了"有/无标记"的各种意义以及密切相关的"默认"、"常态"、default、unspecified及underspecified等概念。在此基础上,认为采用"标志"去称呼狭义的形式标记的处理是比较理想的,并且提...
本文讨论了"有/无标记"的各种意义以及密切相关的"默认"、"常态"、default、unspecified及underspecified等概念。在此基础上,认为采用"标志"去称呼狭义的形式标记的处理是比较理想的,并且提出对于描写来说,"初始态"才是最重要而不可缺少的概念。因为描写和解释都必须从简到繁不断推进,可以没有终点却不能没有起点。
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关键词
有/无标记
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常态
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原文传递
题名
缘何“多少”而非“*多多”?——从标记理论视角看多/少的对立和不对称性
被引量:
4
1
作者
王永祥
机构
南京师范大学外国语学院 江苏南京
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2008年第5期9-12,共4页
文摘
有关汉语的“多/少”的对立和不对称性,有部分学者从语法功能上做了分析和研究。但为什么英语里可以用howmany/howmuch表示疑问,汉语里却不说“*多多”,而是说“多少”?对这一问题学界目前还未有探讨。本文在综述有关标记理论和有/无标记的划分标准的研究的基础上,提出如上问题,并从标记理论视角对多/少的对立和不对称性展开讨论。
关键词
多少
标记
理论
有/无标记
不对称性
Keywords
how many
markedness theory
marked / unmarked
asymmetry
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈“有/无标记”的歧解及解决之道
被引量:
10
2
作者
陆丙甫
机构
南昌大学
出处
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2009年第3期260-266,共7页
基金
国家社科基金项目(批准号05BYY035)
上海高校比较语言学E-研究院资助
文摘
本文讨论了"有/无标记"的各种意义以及密切相关的"默认"、"常态"、default、unspecified及underspecified等概念。在此基础上,认为采用"标志"去称呼狭义的形式标记的处理是比较理想的,并且提出对于描写来说,"初始态"才是最重要而不可缺少的概念。因为描写和解释都必须从简到繁不断推进,可以没有终点却不能没有起点。
关键词
有/无标记
默认
常态
初始态
描写程序
Keywords
un-marked,default,normal,initial,descriptive procedure
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
缘何“多少”而非“*多多”?——从标记理论视角看多/少的对立和不对称性
王永祥
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2008
4
下载PDF
职称材料
2
也谈“有/无标记”的歧解及解决之道
陆丙甫
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2009
10
原文传递
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