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倡有“魂”的命题 导有“根”的教学--自信文化视角下的中考化学命题实践
被引量:
1
1
作者
杨加根
《中学化学教学参考》
2022年第11期62-66,共5页
以2021年盐城市中考化学试题为例,从关注学生自信文化培养的视角,提出“好的试卷一定是有灵魂的”并结合命题实践,着重从“文化自信”“科技自信”“生态自信”等三个角度进行命题,通过命题引导一线化学教师在平时的教育教学中,有意识...
以2021年盐城市中考化学试题为例,从关注学生自信文化培养的视角,提出“好的试卷一定是有灵魂的”并结合命题实践,着重从“文化自信”“科技自信”“生态自信”等三个角度进行命题,通过命题引导一线化学教师在平时的教育教学中,有意识关注学生的价值需求,以培养有责任担当的时代新人,让学生学习有“根”的化学。
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关键词
自信文化
中考化学
有“魂”的命题
有“根”的教学
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职称材料
题名
倡有“魂”的命题 导有“根”的教学--自信文化视角下的中考化学命题实践
被引量:
1
1
作者
杨加根
机构
东台市安丰镇中学
出处
《中学化学教学参考》
2022年第11期62-66,共5页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题““根”理念视域的原生态课堂促进化学学习力的实践研究”(课题编号:JS/2021/ZX1005-09125)研究成果。
文摘
以2021年盐城市中考化学试题为例,从关注学生自信文化培养的视角,提出“好的试卷一定是有灵魂的”并结合命题实践,着重从“文化自信”“科技自信”“生态自信”等三个角度进行命题,通过命题引导一线化学教师在平时的教育教学中,有意识关注学生的价值需求,以培养有责任担当的时代新人,让学生学习有“根”的化学。
关键词
自信文化
中考化学
有“魂”的命题
有“根”的教学
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
倡有“魂”的命题 导有“根”的教学--自信文化视角下的中考化学命题实践
杨加根
《中学化学教学参考》
2022
1
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