大学生有偿替课现象的审视与解决路径

有偿替课给社会带来了诸多负面影响,引起了各界普遍关注.其形成原因主要有学校管理意识和管理能力不足、教学质量意识和管理能力不强、社会浮躁氛围和不良风气浸染、学生责任意识和诚信意识缺陷、违规成本过低和内外约束弱化.为此,应该加强学校管理,注重学校治理,管治结合形成常态;改进教学管理,提升教学质量,多管齐下增强吸引;培养责任意识,加强诚信教育,内外兼修深化认识;注重文化育人,助力学生自控,净化环境求真务实;锤炼教风学风,加大违规成本,教学联动增强实效.

大学生有偿替课现象的审视与解决路径

有偿替课给社会带来了诸多负面影响,引起了各界普遍关注。其形成原因主要有学校管理意识和管理能力不足、教学质量意识和管理能力不强、社会浮躁氛围和不良风气浸染、学生责任意识和诚信意识缺陷、违规成本过低和内外约束弱化。为此,应该加强学校管理,注重学校治理,管治结合形成常态;改进教学管理,提升教学质量,多管齐下增强吸引;培养责任意识,加强诚信教育,内外兼修深化认识;注重文化育人,助力学生自控,净化环境求真务实;锤炼教风学风,加大违规成本,教学联动增强实效。

高校“有偿替课”现象的经济学分析

近年来"有偿替课"作为大学生"逃课"的新方式开始在高校蔓延,这股不正之风既在无形中对学生及教师的精神层面造成内伤,又在有形中对高校物质层面造成外伤,严重污染了学风校风,遏制"有偿替课"势在必行。为此,本文通过经济学中的成本收益分析方法浅析了替课的原因,并提出了相应的解决措施。

高校“有偿替课”现象的经济学分析

"替课"、"替课族"、"课托儿"近些年来成为高校学生群体间流行的新名词,替课现象遍布全国高校。"替课"是学校、学生、"商家"等合力催生与滋养的。"它"不仅浪费了教育资源,而且让圣洁的大学染上了铜臭味。"替课"以提供服务这一功能跻身于商品行列,借助于现代化的信息手段发展成"替课"产业链,在让人可悲可叹的同时也发人深省。本文拟以经济学的角度对高校"有偿替课"现象进行分析,并提出相应的改善措施。

自媒体时代高校公共课有偿替课现象分析及治理路径

从“合力”的视角探究,有偿替课现象是学生认知偏差与教学效果不佳、班型过于庞大与管理方法滞后、信息技术发展和经济利益驱动这三组要素联合作用的结果。建议从治本、治标、治心三个层面联合发力,以自媒体为借力点,完善教学内容,改进管理方法,强化思想指引,切实提高课程的教学有效性。

信息化时代背景下高校大学生有偿替课的解决策略

本文从学生动机、替课学生动机、教师教学水平、校园管理、授课课程等方面分析了信息化背景下高校大学生有偿替课问题,探讨了解决策略:要健全校园管理机制;加强学生思想教育;依法依规取缔产业链。

思想政治教育视角下高校“有偿替课”问题研究

近些年来,在高校学生群体中'有偿替课'现象蔚然成风,逐渐发展为分工明确的产业链。昔日教学圣洁的课堂也染上金钱的铜臭味,如果再不加以遏制,'有偿替课'这种逃课的新方式将对教学质量、学习风气以及日后学生的发展都有显著的影响。为此,本文将从思想政治教育的视角下,从'有偿替课'现象的成因,'有偿替课'现象的危害性以及如何通过提升他们的思想政治教育来有效遏制这一现象三方面展开分析,以供教育行业人士参考,将这一现象扼杀于萌芽。