日本学位的沿革

日本是个法制化较强的国家。在教育方面,日本政府颁布了《学制》、《教育基本法》、《学校教育法》等;在研究生院方面,也颁布了《研究生院设置标准》、《研究生院设置审查标准要点》;在学位方面,颁布了《学位令》、《学位规则》。我们通过日本有关学位的法令、规则等的演变,看其学位的沿革。 一、颁布学位令、不断修订、日趋完善 日本于1868年进行明治维新,为推行“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”三大政策,学习和引进欧洲的教育制度,在1872年颁布了《新学制》,开始了日本历史上第一次教育改革。为加强国家对学位授予权的控制,于1887年颁布了第一个《学位令》和《学位细则》,开始建立起学位制度。

美国理工科研究生教育及对我们的启示

本文根据最新的统计资料较为全面地介绍了美国理工科研究生教育的基本情况，并分析讨论了其成功的经验和存在的问题。

关于研究生教育评估指标的建议

关于研究生教育评估指标的建议●吴诗忄享《学位与研究生教育》编辑部：贵刊１９９６年第４期刊登了陈钟颀的《中美“研究生院评估”比较》和王战军等《中国普通高等学校研究生院评估指标体系的研究》两篇文章，使我们对我国１９９５年研究生院评估指标体系的特征和作用等...

立足二十一世纪、努力培养青年教师

立足二十一世纪、努力培养青年教师东北大学朱云，杨淑琴邓小平同志早在７８年全国教育工作会议上就明确指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键是教师”。多年来，东北大学在青年教师的培养工作...

韩国现代经济社会研究院

韩国现代经济社会研究院张世和，全冬梅现代经济社会研究院是韩国现代集团下属的综合研究机构。现代集团创立于１９４７年，现有子公司２８个。１９９１年现代集团年销售额为５１０亿美元。主要经营的事业领域有：造船、汽车、建设、电子、机械、钢铁、集装箱、石油化工、...

刊中报

中国科学院提出了造就青年科技人才的“321”目标,即在本世纪末、下世纪初,培养和造就30000名左右的优秀青年科技人才,他们应当具有扎实的基础、广博的知识和较强从事科技工作的能力,其中相当一部分具有硕士学位,18％左右具有博士学位,10％左右是研究员;在此基础上,培养和造就2000名左右的优秀年轻科技“将才”,其中相当一部分具有博士学位。

东北师范大学简介

东北师范大学是国家教委直属高等学校,地处吉林省长春市,占地面积81.7公顷,建筑面积45.4万平方米。学校现设有6个学院,29个系,33个本科专业。有4个实验中心,24个研究所,17个研究中心。59个学科有硕士学位授予权,12个学科有博士学位授予权。世界上古、中古电学科是国家重点学科。历史、中文学科被确定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”。

中科院院士甘子钊教授说——我国科技队伍出现断层

一位日本高级外交官私下对中国朋友说:“我们70年内不怕中国赶上日本,因为你们的中青年科技人才严重缺乏——” 带着这个沉重的问题,笔者采访了中科院院士、北大物理系主任甘子钊教授,他说:“人才断层问题不是严重,而是绝对严重!” 他介绍说,北大物理系向来是全国最优秀学生最向往的地方.遗憾的是。

美国私立大学校长的职业阶梯

在美国的大学里,校长是学校的最高领导者,其学术水平、行政管理能力和水平与所在学校的兴衰息息相关。因此,有关校长的研究便成了高等教育科研领域中的重要课题。其中校长的职业阶梯,即获得校长职位的历程,引起了人们浓厚的兴趣。

上海交大引进高层次人才

上海交大引进高层次人才本刊讯从五年前在人民日报等五家全国大报上刊登人才招聘广告起，上海交大已逐渐把引进高层次人才当作基本校策，历年里有百余名正副教授高层次人才佩戴上了上海“交通大学”的红校徽。据不完全统计，在这两年里，共有２９００余人间上海交大报名应...