期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英汉语音对比分析及教学启示
被引量:
3
1
作者
林学阳
《海外英语》
2017年第12期216-217,共2页
现代语言学认为,语言是一个声音符号的体系,也就是说语言的本源上是一个有声体系。声音是第一位的,语言的首要介质是声音的,而且孩子们学习语言的过程也是说在读写之前。当然,语言学家关注的也不是所有的声音,而是话语声音,即在人际交...
现代语言学认为,语言是一个声音符号的体系,也就是说语言的本源上是一个有声体系。声音是第一位的,语言的首要介质是声音的,而且孩子们学习语言的过程也是说在读写之前。当然,语言学家关注的也不是所有的声音,而是话语声音,即在人际交往的过程中能够传达意义的声音。该文试就英汉语言语音系统进行对比分析,并说明英汉语音的差异性可能对英语语音的学习产生一定的影响。
展开更多
关键词
有声体系
差异性
英汉语音系统
影响
下载PDF
职称材料
题名
英汉语音对比分析及教学启示
被引量:
3
1
作者
林学阳
机构
暨阳学院人文系
出处
《海外英语》
2017年第12期216-217,共2页
文摘
现代语言学认为,语言是一个声音符号的体系,也就是说语言的本源上是一个有声体系。声音是第一位的,语言的首要介质是声音的,而且孩子们学习语言的过程也是说在读写之前。当然,语言学家关注的也不是所有的声音,而是话语声音,即在人际交往的过程中能够传达意义的声音。该文试就英汉语言语音系统进行对比分析,并说明英汉语音的差异性可能对英语语音的学习产生一定的影响。
关键词
有声体系
差异性
英汉语音系统
影响
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英汉语音对比分析及教学启示
林学阳
《海外英语》
2017
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部