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题名盲生中医骨伤科学教学模式新构想
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作者
张智勇
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机构
长春大学特殊教育学院
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出处
《长春大学学报》
2001年第3期24-25,共2页
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文摘
在盲生的骨伤科教学过程中采用新的教学方法 ,建立新的教学模式 ,可以在相当程度上克服和弥补盲生由于视障所带来的困难和不便 ,从而取得较好的教学和学习效果。
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关键词
教学模式
中医骨伤科学
盲人学生
视觉障碍
教学改革
有声教材
教具模型
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Keywords
WT5”BZ]teaching methods
Traditional Chinese Medical Science of Orthopedics and Traumotology
blind student
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分类号
G761.2
[文化科学—特殊教育学]
R274-4
[医药卫生—中医骨伤科学]
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题名一年级汉语拼音教学方法的“互联网+”
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作者
郝洁
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机构
广东东莞市寮步镇香市第一小学
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出处
《小学语文教学》
2020年第15期19-20,共2页
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文摘
在统编本一年级上册教材中,汉语拼音教学内容被安排在第二单元。和其他各版本教材不同,统编本教材后置汉语拼音教学——学生入学,须先学一个单元的识字,再学汉语拼音。这种处置方式,从某种意义上讲是统编本为化解汉语拼音教学困难在教材编写层面的策略调整。汉语拼音教学难在哪里?
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关键词
汉语拼音教学
统编本教材
有声教材
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分类号
G623.21
[文化科学—教育学]
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