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题名融合出版环境下有声读物出版的路径研究
被引量:1
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作者
包宇晨
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机构
重庆大学新闻学院
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出处
《今传媒》
2023年第3期50-52,共3页
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基金
本溪社会科学界联合会2022年立项课题:“融合出版环境下有声读物出版的路径研究”(2022-55)。
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文摘
互联网的普及和两微一端用户的激增,为有声读物出版提供了发展机遇和空间,但是,随着移动平台数量与听众数量的增加,有声读物的出版也面临着一些困境和问题。本文通过分析融合出版环境下有声读物的出版现状,深入探析有声读物出版存在的问题,并指出了融合出版环境下有声读物出版应该选择的路径与方向,旨在为有声读物出版提供借鉴。
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关键词
融合出版
有声读物出版
路径研究
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分类号
G230
[文化科学]
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题名论DAISY标准在中国盲人教育中的现状及困境
被引量:1
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作者
芦淼
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出处
《华夏教师》
2015年第6期87-87,共1页
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文摘
盲人教育中有声读物是很重要的一环,然而目前国内有声读物市场呈现无序竞争和相对低端的特点。DAISY标准作为国际上较成熟的有声读物出版标准,对盲人教育具有特殊意义。
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关键词
有声读物出版
盲人教育
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分类号
G761
[文化科学—特殊教育学]
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