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“有失偏颇”和“失之偏颇”
被引量:
2
1
作者
谢质彬
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001年第2期25-25,共1页
关键词
汉语
词语
词义
用法
"
有失偏颇
"
"失之
偏颇
"
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职称材料
“有失”“失之”辨——以“有失偏颇”“失之偏颇”为例
被引量:
1
2
作者
张瑶
《新乡学院学报》
2018年第1期42-45,共4页
"失之偏颇"一词的意思是偏于某一方面。在日常交际甚至权威的著作和媒体中经常出现"失之偏颇"和"有失偏颇"混用的情况,使读者和受众不能辨其正误。其实这两个词语有明显的差异,除了语义指向不同之外,二...
"失之偏颇"一词的意思是偏于某一方面。在日常交际甚至权威的著作和媒体中经常出现"失之偏颇"和"有失偏颇"混用的情况,使读者和受众不能辨其正误。其实这两个词语有明显的差异,除了语义指向不同之外,二者的结构功能和组合功能也有明显的不同,"有失偏颇"属于误用,真正规范的表达应该是"失之偏颇"。
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关键词
失之
偏颇
有失偏颇
词义
结构功能
组合功能
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职称材料
略论现行审计风险模型的偏颇
被引量:
3
3
作者
谢盛纹
《甘肃省经济管理干部学院学报》
2004年第2期47-49,共3页
审计风险模型化一直是职业界关注的一个话题.现行模型虽已得到普遍接受,但也存在诸多偏颇.正视它们、客观地对待它们,是审计风险正确模型化的基础,也是在实务中正确使用相关模型的基本前提.
关键词
审计风险
现行审计风险模型
有失偏颇
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职称材料
对我国素质教育的反思
被引量:
2
4
作者
李艳芳
《中国校外教育》
2008年第6期9-,共1页
素质教育在实践中不如人意,其原因在笔者看来:理论上,人们对素质教育内涵的理解存有偏差,对素质教育与应试教育关系的把握有失偏颇;实践中,缺乏维系和督导素质教育的科学评价体系。
关键词
素质教育内涵
有失偏颇
实践
评价体系
教育关系
应试
偏差
理论
科学
督导
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职称材料
关于主持人的三个不等式
被引量:
2
5
作者
凌勇
《东南传播》
2007年第1期85-86,共2页
有人这么评价ABC美国国家广播公司主持人彼得·詹宁斯:“在他与你交谈的一分钟内,他会迅猛拉近你与他的距离,让你感觉十分愉快,再过几分钟你就会尽量地将所想到的告诉他。”彼得活泼、风趣而幽默,他身上具有作为一个好的传播者的特...
有人这么评价ABC美国国家广播公司主持人彼得·詹宁斯:“在他与你交谈的一分钟内,他会迅猛拉近你与他的距离,让你感觉十分愉快,再过几分钟你就会尽量地将所想到的告诉他。”彼得活泼、风趣而幽默,他身上具有作为一个好的传播者的特殊才能——一种特殊的人性魅力。这正是一位优秀的主持人的秘密武器。
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关键词
挑战主持人
中央电视台
竞争
有失偏颇
艺术家
联合主办
大赛
地方台
不等式
中国
职业
相声
人格
栏目
交流
话筒
福建
大学
传媒
参赛
下载PDF
职称材料
题名
“有失偏颇”和“失之偏颇”
被引量:
2
1
作者
谢质彬
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001年第2期25-25,共1页
关键词
汉语
词语
词义
用法
"
有失偏颇
"
"失之
偏颇
"
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“有失”“失之”辨——以“有失偏颇”“失之偏颇”为例
被引量:
1
2
作者
张瑶
机构
辽宁大学文学院
出处
《新乡学院学报》
2018年第1期42-45,共4页
文摘
"失之偏颇"一词的意思是偏于某一方面。在日常交际甚至权威的著作和媒体中经常出现"失之偏颇"和"有失偏颇"混用的情况,使读者和受众不能辨其正误。其实这两个词语有明显的差异,除了语义指向不同之外,二者的结构功能和组合功能也有明显的不同,"有失偏颇"属于误用,真正规范的表达应该是"失之偏颇"。
关键词
失之
偏颇
有失偏颇
词义
结构功能
组合功能
Keywords
"biased"
"lopsided"
the meanings o~ words
the structural function
combination of functions
分类号
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
略论现行审计风险模型的偏颇
被引量:
3
3
作者
谢盛纹
机构
江西财经大学会计学院
出处
《甘肃省经济管理干部学院学报》
2004年第2期47-49,共3页
文摘
审计风险模型化一直是职业界关注的一个话题.现行模型虽已得到普遍接受,但也存在诸多偏颇.正视它们、客观地对待它们,是审计风险正确模型化的基础,也是在实务中正确使用相关模型的基本前提.
关键词
审计风险
现行审计风险模型
有失偏颇
分类号
E239.1 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
对我国素质教育的反思
被引量:
2
4
作者
李艳芳
机构
广东广州大学教科所
出处
《中国校外教育》
2008年第6期9-,共1页
文摘
素质教育在实践中不如人意,其原因在笔者看来:理论上,人们对素质教育内涵的理解存有偏差,对素质教育与应试教育关系的把握有失偏颇;实践中,缺乏维系和督导素质教育的科学评价体系。
关键词
素质教育内涵
有失偏颇
实践
评价体系
教育关系
应试
偏差
理论
科学
督导
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于主持人的三个不等式
被引量:
2
5
作者
凌勇
机构
福建省广播影视集团电视综合频道
出处
《东南传播》
2007年第1期85-86,共2页
文摘
有人这么评价ABC美国国家广播公司主持人彼得·詹宁斯:“在他与你交谈的一分钟内,他会迅猛拉近你与他的距离,让你感觉十分愉快,再过几分钟你就会尽量地将所想到的告诉他。”彼得活泼、风趣而幽默,他身上具有作为一个好的传播者的特殊才能——一种特殊的人性魅力。这正是一位优秀的主持人的秘密武器。
关键词
挑战主持人
中央电视台
竞争
有失偏颇
艺术家
联合主办
大赛
地方台
不等式
中国
职业
相声
人格
栏目
交流
话筒
福建
大学
传媒
参赛
分类号
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“有失偏颇”和“失之偏颇”
谢质彬
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2001
2
下载PDF
职称材料
2
“有失”“失之”辨——以“有失偏颇”“失之偏颇”为例
张瑶
《新乡学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
略论现行审计风险模型的偏颇
谢盛纹
《甘肃省经济管理干部学院学报》
2004
3
下载PDF
职称材料
4
对我国素质教育的反思
李艳芳
《中国校外教育》
2008
2
下载PDF
职称材料
5
关于主持人的三个不等式
凌勇
《东南传播》
2007
2
下载PDF
职称材料
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