高职院校职业道德教育体系有序性原则初探

职业道德教育是高职院校德育的重要内容。职业道德教育不仅仅是一门课程，而是一项系统工程。它贯穿于高职教育的始终，遵循系统的有序性、持续性原则。本文对职业道德教育体系有序性原则的客观依据和职业道德教育的有序性内容作了初步的探讨。

有序性原则与学生自学能力的培养

本文以普物教学为例探讨了遵循有序性原则,运用“五环式”教学方法培养理工科学生的自学能力的问题.

化学实验教学必须做到有序

有序是对一切实践活动的基本要求.在化学实验教学中坚持有序性原则,可以保持实验设计的合理性、操作的科学性、结论的可靠性、观察的系统性、表达的条理性,从而提高实验教学的效率.

三部曲式及其演变

三部曲式在 17世纪以后的音乐作品中一直被广泛地运用 ,它在曲式结构形式、音乐审美原则等方面都有自己鲜明的特征。三部曲式在音乐的实践中演变出多种不同的样式 ,并对其后更高级、更复杂的曲式形式的形成有着重要的影响。

开放服务必须树立新的管理观念

世界上任何物质都不是孤立存在的,并相互依赖,相互联系,以多变的形式运动着。同样,图书馆的开放服务活动也以它固有的特征发展变化着.物质形态的变化,有一定的内在结构和层次,它和各个部分按其内在联系形成有规律的体系结构,组成了有机整体kk系统.作为整个社会系统的子系统kk图书馆的开放服务,也必须运用系统理论指导实践,这样才有助于管理者立足整体,统筹全局,使部分和整体统一起来。从而产生系统效应,达到提高整体管理的绩效目的,这是推动开放服务发展的必然结果,也是现代化管理的发展趋势。

现代编辑系统论

现代的编辑工作是个系统，应有整体性原则、相互联系原则、有序性原则和动态性原则。现代编辑工作应借助系统观的思想方法，从意识、机制、方法等方面进行更新、发展。

多学科教学综合改革的实践与思考

由湖北省教研室研究论 证和组织实施的初中语数外教学综合改革实验,经过九年的探索,初步形成了“三纵六横”的实验模式。该项实验从最初的2县(市)2校扩大到24县(市)40校。前不久,省教研室在宜昌县主持召开了专题大会,展示了实验成果,交流了改革经验;与会代表充满信心,决心将这项实验更加扎实地开展下去。本刊记者前往采访,真切地感到该项实验在变应试教育为素质教育方面,经验可行,成果丰硕。这里选编了一组文章,望各地组织学习,使这项改革实验在全省得到推广。

浅议小学语文课外阅读指导

课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分,是课内阅读的有益延伸和补充。对拓宽学生视野、培养语感、丰富文化积累、提升自己的欣赏品位和审美情趣有着重要的意义。

学校德育工作的衔接

学校德育是一个庞大的系统网络，其系统具有整体性、整合性和动态稳定性三大基本特征。根据这一原理，我们在构建学校德育系统时，必须坚持整体性原则、有序性原则和动态性原则，坚持等级系统和系统发展原则，做好学校德育的衔接工作，以充分发挥学校德育功能。

小学作文的误区及对策

小学作文的误区及对策目前，小学作文命题存在以下五个误区：从题目的深浅看，偏深的多；从题目的相互关系看，脱节的多；从题目的范围看，大而空的多；从题目的语句看，老调重弹的多；从题目所占的比例看，配合活动的时文多。要走出以上误区，必须坚持以下四个原则：求实...

论反贪污贿赂犯罪侦查布阵的基本原则和范畴

论反贪污贿赂犯罪侦查布阵的基本原则和范畴李德敏，张郁反贪污贿赂犯罪侦查布阵，是指反贪污贿赂犯罪侦查在组织指挥上的一种手段与方法。具体是指在贪污贿赂案件侦破时为有效发挥侦查效能，顺利突破案件并扩大战果，依靠组织指挥上的优越性，因具体案情而灵活运用谋略思...

单元教学设计与教材处理

单元教学是一种系统化、科学化的教学体系，它根据学生认知结构发展的特点，以培养学生的基本能力、发展学生的创造性思维为目标，站在知识系统性的高度，将几篇在知识结构或内容意义上具有内在联系的课文按照有序性原则编排在一起，组成一个知识整体或意义整体作为教学阶段。简言之，单元教学是一个具有整体性、系统性、综合性、思考性的教学阶段。

它山之石,可以攻玉——将现代系统论方法引入民族文学研究的断想

在全球性的科技革命浪潮席卷世界各国的今天,我们正面临着新的时代、新的生活。许许多多新的课题和研究领域不断地展现在我们眼前,向我们旧的理论体系及其方法提出挑战。整个社会科学领域正出现变革方法论的趋势,这种趋势是社会科学发展的必然趋向,是人类提高自身的认识水平。

数学教学中动手操作的体会

以下谈谈数学教学中动手操作的一点体会。 一、在教师引导下，进行有序的操作 操作是小学低年级数学教学的一种有效手段，对学习的内容通过学具的操作进行摆一摆、拼一拼、画一画等活动。对知识产生直观的认识，提高自学能力。进行操作实践时，离不开教师的引导，注意遵循有序性原则指导学生进行操作，让学生边操作边思考，达到操作目的。