化学创新思维培养 缘于教师“有心”而为

文章讨论了如何在＂做科学＂的探究实践中培养创新精神：除了离不开实验这方＂沃土＂,少不了学生的积极参与,更缘于教师通过热心关注学生好奇心,细心留意学生建议,耐心教会学生思考,潜心注重自我提高等系列举措＂有心＂而为。

郭璞《江赋》地理文化考论

《江赋》是我国古代第一篇江赋,也是历代江赋的顶峰,寄托着郭璞对东晋王室的中兴之望。其涉笔沿岸诸多奇山险水,包罗江中动植物、矿产等繁富物产,更及江上商贸、民俗、方言俗语等一切相关之处,气势磅礴,虚实交错,纵横古今,包罗万象。所贯穿谬误乖离、虚而无征之笔,乃有心而为或无意而误。