浅谈如何提高低年级学生的阅读能力

《语文课程标准》总目标中指出:使学生学会运用多种阅读的方法。因此,在低年级阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。为了保证低年级学生的阅读质量,提高低年级学生的阅读能力,我认为,在阅读教学中要做到“六个组合”。

浅谈意拳散手

散手又称为断手、散打、实作。意拳散手就其原始意义,乃是不附加任何条件的徒手搏击。追溯武术发展的南来,乃是人类为了生存在长期与野兽搏斗中产生和发展起来的。因此只要有人类存在就会有攻防术。武术则是我们中华民族的骄傲,是我国古老文化的宝贵遗产。时至今日。

意拳初学入门浅谈

学习意拳需首先明白"神与形"、"松与紧"的关系方可入门。古人云"明规矩——守规矩——脱规矩——合规矩",只有遵循前人总结出的经验,才能进一步学好一门技艺。学好意拳也是一样如此。首先应从了解拳学历史及拳学理论入手,了解了拳学历史,拳论的风格特征,然后才能心平气静地深入进去。应从基础功(站桩、试力、步法)入手,从站桩开始,意拳大师姚宗勋前辈曾告诫后人:"掌握了练习站桩功就等于学了意拳一半"。

方寸之间见天地──浅谈篆刻的欣赏

方寸之间见天地──浅谈篆刻的欣赏王勇军篆刻是我国一门特有的传统艺术。由于篆刻在方寸之间能完美地体现出中国文字的线条、章法、刀法等要素，能充分反映出作者的艺术修养和人品气质，因而为历代文人所喜爱。但如何享受篆刻艺术的美感，领略篆刻艺术的奥秘，还不能为一...

风动草动的时候探索天地本源奥秘的思维雕塑

1 掬水月在手, 落花香满衣。 这是中国古代的禅意诗。 禅,研究的是一种意在言外、会心自在的境界。 要进入这种宛如不经意间顿悟的境界,其实正需要有意识、有智慧的用心追求。 如同水月花香,本无常主,只因双手掬水,一衣沾香,偶然触动,便可以有别开生面的动人意趣。 是以,所谓禅意,其实说来源是一种心弦的振动,动静之间的刹那,如同风吹草动,眼前便可以有全新的风景。 天地万物,阴阳四象,风起云涌。