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自发走神和有意走神及其与元认知的关系
被引量:
2
1
作者
刘兆敏
高伟伟
罗湘齐
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期1047-1053,共7页
走神包括有意走神和自发走神两种类型,元认知对二者的影响可能不同。研究使用两维度走神量表和元认知-30量表,对国内部分高校学生的走神和元认知(元认知信念、元认知加工和认知自信判断)进行调查,结果显示:(1)走神可以划分为有意走神和...
走神包括有意走神和自发走神两种类型,元认知对二者的影响可能不同。研究使用两维度走神量表和元认知-30量表,对国内部分高校学生的走神和元认知(元认知信念、元认知加工和认知自信判断)进行调查,结果显示:(1)走神可以划分为有意走神和自发走神;(2)失控和危险感既能预测自发走神也能预测有意走神,但认知自信只能预测自发走神,认知的自我意识只能预测有意走神。说明元认知对自发走神和有意走神的影响存在差异。
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关键词
自发
走神
有意走神
元认知
下载PDF
职称材料
有意走神和自发走神量表的中文版修订
被引量:
3
2
作者
高伟伟
刘兆敏
王秀红
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第5期896-899,共4页
目的:修订有意走神和自发走神量表(Mind Wandering:Deliberate and Spontaneous Mind Wandering Scales)的中文版,考察其在中国小学生样本中的信度和效度。方法:在北京市5所小学收集有效数据1047份,并在6个月后对其中146名被试进行重测...
目的:修订有意走神和自发走神量表(Mind Wandering:Deliberate and Spontaneous Mind Wandering Scales)的中文版,考察其在中国小学生样本中的信度和效度。方法:在北京市5所小学收集有效数据1047份,并在6个月后对其中146名被试进行重测,另外采用注意相关认知错误量表(Attention-Related Cognitive Errors Scales, ARCES)、正念注意觉知量表(Mindful Attention Awareness Scale, MAAS)及走神问卷(Mind-Wandering Questionnaire, MWQ)作为效标。结果:量表所有题目区分度良好,所有的题总相关均显著(r介于0.40-0.73之间,P<0.01);验证性因素分析显示,两因素模型拟合良好;量表总分及各维度得分与ARCES、MAAS及MWQ得分均呈显著正相关。结论:有意走神和自发走神量表中文版具有良好的信效度,适宜在中国小学生群体中使用。
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关键词
有意走神
和自发
走神
量表
小学生
信度
效度
原文传递
题名
自发走神和有意走神及其与元认知的关系
被引量:
2
1
作者
刘兆敏
高伟伟
罗湘齐
机构
中国政法大学社会学院
山东师范大学心理学院
出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期1047-1053,共7页
基金
全国教育科学"十二五"规划课题一般项目(BBA150049)的资助
文摘
走神包括有意走神和自发走神两种类型,元认知对二者的影响可能不同。研究使用两维度走神量表和元认知-30量表,对国内部分高校学生的走神和元认知(元认知信念、元认知加工和认知自信判断)进行调查,结果显示:(1)走神可以划分为有意走神和自发走神;(2)失控和危险感既能预测自发走神也能预测有意走神,但认知自信只能预测自发走神,认知的自我意识只能预测有意走神。说明元认知对自发走神和有意走神的影响存在差异。
关键词
自发
走神
有意走神
元认知
Keywords
spontaneous mind wandering, deliberate mind wandering, metacognition
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
有意走神和自发走神量表的中文版修订
被引量:
3
2
作者
高伟伟
刘兆敏
王秀红
机构
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
中国政法大学社会学院
潍坊市委党校
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018年第5期896-899,共4页
基金
全国教育科学"十二五"规划课题一般项目(BBA150049)
文摘
目的:修订有意走神和自发走神量表(Mind Wandering:Deliberate and Spontaneous Mind Wandering Scales)的中文版,考察其在中国小学生样本中的信度和效度。方法:在北京市5所小学收集有效数据1047份,并在6个月后对其中146名被试进行重测,另外采用注意相关认知错误量表(Attention-Related Cognitive Errors Scales, ARCES)、正念注意觉知量表(Mindful Attention Awareness Scale, MAAS)及走神问卷(Mind-Wandering Questionnaire, MWQ)作为效标。结果:量表所有题目区分度良好,所有的题总相关均显著(r介于0.40-0.73之间,P<0.01);验证性因素分析显示,两因素模型拟合良好;量表总分及各维度得分与ARCES、MAAS及MWQ得分均呈显著正相关。结论:有意走神和自发走神量表中文版具有良好的信效度,适宜在中国小学生群体中使用。
关键词
有意走神
和自发
走神
量表
小学生
信度
效度
Keywords
Deliberate and Spontaneous Mind Wandering Scales
Elementary students
Reliability
Validity
分类号
R395.1 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自发走神和有意走神及其与元认知的关系
刘兆敏
高伟伟
罗湘齐
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017
2
下载PDF
职称材料
2
有意走神和自发走神量表的中文版修订
高伟伟
刘兆敏
王秀红
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2018
3
原文传递
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