小学六年级数学教学与生活的交融思考

生活与数学是有密切联系的,数学知识能够解决生活的实际问题,生活常识也能解释数学现象,因此在小学数学教学中融入生活元素是很有必要的。小学生的思维能力较弱,在数学学习的过程中难以理解数学概念以及公式的内在含义,对小学生提升数学综合水平有严重影响。将小学数学课堂融入生活化教学不仅能够提升小学生的学习效率,消除学生对数学知识学习的抵触感,还能帮助学生认识生活常识,提升小学生的生活技能。本文以六年级数学教学为例,深入分析了有效结合数学教学与生活的教学策略。

上市公司内部控制核心点分析

随着上市公司竞争的加剧,我国上市公司要想在国际竞争中立于不败之地,当务之急是要进行从管理观念、管理模式到具体管理方法的创新,以创新的模式建立和实施内部控制,因为管理创新是上市公司创新的一条生命线。近年来,许多国内外上市公司频频出现财务丑闻,表明那些内部控制无力或失效的公司,一般都在公司管理上比较薄弱,缺乏有效的公司治理。为此,只有将公司治理结构与内部控制体系有效交融,才能通过内部控制的有效运行,达到完善公司治理,提高公司经营管理效率与效益的双重目的。