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有效体验:打通道德与法治活动型课程的底层逻辑 |
许哲琳
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2023 |
0 |
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关注有效体验 提升核心素养——有效体验在低年级《道德与法治》教学中的应用 |
张学思
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《作文成功之路》
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2017 |
6
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有效体验是高效数学课堂教学的追求 |
王新妹
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《教育实践与研究(小学版)(A)》
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2012 |
0 |
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引领有效体验, 促进小学数学生成性课堂 |
张霞
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《新纪实·学校体音美》
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2019 |
1
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激发学生情感积淀,有效体验文本 |
方丽
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《科教导刊》
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2014 |
0 |
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6
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创设课堂有效体验,让学生在“兴趣”中成长 |
钟颖先
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《教育实践与研究(中学版)(B)》
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2013 |
0 |
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浅谈有效体验在初中道德与法治教学中的运用 |
杜光荣
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《好日子》
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2021 |
0 |
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关注有效体验 提升核心素养——浅谈有效体验在初中道德与法治教学中的应用 |
巩银华
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《读与写(上旬)》
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2020 |
0 |
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游客体验旅程设计有效性对主题公园重游意愿的影响机理——基于双因素理论 |
贺文华
李纯青
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《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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有效体验让道法课绽放异彩 |
叶文洁
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《华人时刊·校长版》
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2023 |
0 |
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关注有效体验,提升核心素养——谈有效体验在初中道德与法治教学中的应用 |
韩逸悦
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《清风》
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2020 |
2
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有效数学活动,促进学生从“体验”走向“理解” |
陈军
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《小学教学研究》
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2019 |
0 |
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互联网时代下汉语言文学经典阅读的有效体验 |
牟文君
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《明日风尚》
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2018 |
0 |
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谈情境教育在初中思想品德有效教学中的运用 |
丁宝明
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《中国校外教育(中旬)》
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2011 |
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基于“真体验”的音乐要素感知活动实施策略 |
李慧
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2019 |
0 |
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关于科学博物馆高科技展示技术应用的思考——论展示技术应用与观众体验的关系 |
姜莹
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《美与时代(城市)》
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2013 |
0 |
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试论奥尔夫教学法在中小学音乐课程中的作用 |
崔玉婷
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《西部教育研究(陕西)》
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2023 |
0 |
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谈音乐课堂结构设计之“凤头” |
傅颖莉
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《教师》
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2016 |
0 |
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让计算"活"起来,让课堂"乐"起来——论基于"核心素养"下计算教学的实践策略 |
陈燕娜
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《科教导刊(电子版)》
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2020 |
0 |
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基于工作领域的行动体系教材撰写模式探析 |
侯廷刚
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《河北轨道运输》
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2015 |
0 |
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