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英语写作中有效反馈信息的探讨
1
作者
张俊杰
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
2003年第3期111-112,共2页
文章简要阐述了反馈信息,论述了作文工作研究的意义及在作文写作中有效的信息反馈形式,提出了增强写作能力的可行措施。
关键词
英语写作
有效
反馈
信息
英语写作教学
教学方法
下载PDF
职称材料
试谈信息决策的反馈原则
被引量:
1
2
作者
黄素丹
《情报探索》
1999年第3期16-16,15,共2页
简述了信息决策反馈原则的重要性,对信息反馈机制的建立进行初步探讨。
关键词
信息
决策
信息
反馈
原则
反馈
机制
信息
人员激励机制
信息
反馈
有效
传输机制
下载PDF
职称材料
团队认知多元化对团队创造力的影响机制研究--基于领导者整合复杂性的调节视角
被引量:
2
3
作者
李昕
田青
《管理现代化》
北大核心
2022年第3期69-75,共7页
本研究从信息/决策理论视角出发,构建“团队认知多元化——团队成员有效信息反馈/团队信息细化——团队创造力”的双中介模型,同时探索领导者整合复杂性的调节作用,阐明团队认知多元化对团队创造力的作用机制及边界条件。通过对26家企业...
本研究从信息/决策理论视角出发,构建“团队认知多元化——团队成员有效信息反馈/团队信息细化——团队创造力”的双中介模型,同时探索领导者整合复杂性的调节作用,阐明团队认知多元化对团队创造力的作用机制及边界条件。通过对26家企业的171个工作团队样本进行分析获得结论:团队认知多元化对团队创造力有显著间接正向影响;团队信息细化/团队成员有效信息反馈在此二者间起并行中介作用;领导者整合复杂性正向调节团队认知多元化对团队信息细化/团队成员有效信息反馈的正向影响。
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关键词
团队认知多元化
信息
细化
成员
有效信息反馈
领导者整合复杂性
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职称材料
农家书屋管理员队伍现状、问题与对策研究——以天津市静海区为例
被引量:
3
4
作者
张占杰
赵英富
《中国市场》
2018年第30期24-25,29,共3页
通过对天津市静海区部分农家书屋的走访调研发现,农家书屋管理员大多存在诸如身兼多职、思想觉悟不高、专业素养缺乏、信息反馈不畅等问题,在很大程度上制约了书屋的利用效率。需要从设立专职书屋管理员、职位认同塑造与业务技能培训、...
通过对天津市静海区部分农家书屋的走访调研发现,农家书屋管理员大多存在诸如身兼多职、思想觉悟不高、专业素养缺乏、信息反馈不畅等问题,在很大程度上制约了书屋的利用效率。需要从设立专职书屋管理员、职位认同塑造与业务技能培训、建立绩效考评机制和构建互联互通式沟通机制等方面强化对农家书屋管理员的管理。
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关键词
农家书屋
书屋管理员
有效信息反馈
互联互通式沟通机制
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职称材料
论外语教学中交际能力的培养
5
作者
李建良
《怀化学院学报》
2013年第1期121-124,共4页
培养语言交际能力是外语教学的目标所在,也合乎时代发展的要求。而交际能力的形成则需要在语言实践中即"信息的有效感知和反馈"过程中得以实现。本文探讨了"信息的有效感知和反馈"概念的理论基础,对外语教学中交际...
培养语言交际能力是外语教学的目标所在,也合乎时代发展的要求。而交际能力的形成则需要在语言实践中即"信息的有效感知和反馈"过程中得以实现。本文探讨了"信息的有效感知和反馈"概念的理论基础,对外语教学中交际能力培养的影响,以及这种影响在笔者教学实践中对学生交际能力的形成所起的积极作用。
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关键词
“
信息
的
有效
感知和
反馈
”
积极作用
语言能力
交际能力
下载PDF
职称材料
题名
英语写作中有效反馈信息的探讨
1
作者
张俊杰
机构
河南农业大学外语系
出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
2003年第3期111-112,共2页
文摘
文章简要阐述了反馈信息,论述了作文工作研究的意义及在作文写作中有效的信息反馈形式,提出了增强写作能力的可行措施。
关键词
英语写作
有效
反馈
信息
英语写作教学
教学方法
Keywords
English writing
feedback
writing correction Key words:efficiency
listening and reading in priority
comprehensive cultivation
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
试谈信息决策的反馈原则
被引量:
1
2
作者
黄素丹
机构
南平市科技情报所
出处
《情报探索》
1999年第3期16-16,15,共2页
文摘
简述了信息决策反馈原则的重要性,对信息反馈机制的建立进行初步探讨。
关键词
信息
决策
信息
反馈
原则
反馈
机制
信息
人员激励机制
信息
反馈
有效
传输机制
分类号
G202 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
团队认知多元化对团队创造力的影响机制研究--基于领导者整合复杂性的调节视角
被引量:
2
3
作者
李昕
田青
机构
澳门科技大学商学院
出处
《管理现代化》
北大核心
2022年第3期69-75,共7页
基金
澳门高等教育基金资助(HSS-MUST-2020-17)。
文摘
本研究从信息/决策理论视角出发,构建“团队认知多元化——团队成员有效信息反馈/团队信息细化——团队创造力”的双中介模型,同时探索领导者整合复杂性的调节作用,阐明团队认知多元化对团队创造力的作用机制及边界条件。通过对26家企业的171个工作团队样本进行分析获得结论:团队认知多元化对团队创造力有显著间接正向影响;团队信息细化/团队成员有效信息反馈在此二者间起并行中介作用;领导者整合复杂性正向调节团队认知多元化对团队信息细化/团队成员有效信息反馈的正向影响。
关键词
团队认知多元化
信息
细化
成员
有效信息反馈
领导者整合复杂性
分类号
C93 [经济管理—管理学]
F270.07 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
农家书屋管理员队伍现状、问题与对策研究——以天津市静海区为例
被引量:
3
4
作者
张占杰
赵英富
机构
天津商业大学公共管理学院
出处
《中国市场》
2018年第30期24-25,29,共3页
基金
天津商业大学市级大学生创新创业训练计划"农家书屋利用现状调查与对策研究--以天津市静海区为例"(项目编号:201710069065
指导教师:王雪丽)
文摘
通过对天津市静海区部分农家书屋的走访调研发现,农家书屋管理员大多存在诸如身兼多职、思想觉悟不高、专业素养缺乏、信息反馈不畅等问题,在很大程度上制约了书屋的利用效率。需要从设立专职书屋管理员、职位认同塑造与业务技能培训、建立绩效考评机制和构建互联互通式沟通机制等方面强化对农家书屋管理员的管理。
关键词
农家书屋
书屋管理员
有效信息反馈
互联互通式沟通机制
分类号
G258.23 [文化科学—图书馆学]
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
论外语教学中交际能力的培养
5
作者
李建良
机构
湖南师范大学英语教学部
出处
《怀化学院学报》
2013年第1期121-124,共4页
文摘
培养语言交际能力是外语教学的目标所在,也合乎时代发展的要求。而交际能力的形成则需要在语言实践中即"信息的有效感知和反馈"过程中得以实现。本文探讨了"信息的有效感知和反馈"概念的理论基础,对外语教学中交际能力培养的影响,以及这种影响在笔者教学实践中对学生交际能力的形成所起的积极作用。
关键词
“
信息
的
有效
感知和
反馈
”
积极作用
语言能力
交际能力
Keywords
effective infurmation perception and feedback
positive role: language competence
communicative ability
分类号
H642 [语言文字]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语写作中有效反馈信息的探讨
张俊杰
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
2
试谈信息决策的反馈原则
黄素丹
《情报探索》
1999
1
下载PDF
职称材料
3
团队认知多元化对团队创造力的影响机制研究--基于领导者整合复杂性的调节视角
李昕
田青
《管理现代化》
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
4
农家书屋管理员队伍现状、问题与对策研究——以天津市静海区为例
张占杰
赵英富
《中国市场》
2018
3
下载PDF
职称材料
5
论外语教学中交际能力的培养
李建良
《怀化学院学报》
2013
0
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职称材料
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0
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