如何有效利用资源开展学校体育

随着国家"十一五"规划的出台,以及各项课程改革的继续推行,我国农村学校体育事业也得到长足发展。但是仍然存在学校体育资源有效利用等问题。面对目前形势,作为体育工作者应该如何利用学校资源更好地开展学校体育工作呢?

水-土资源有效利用视角下我国粮食生产区域布局优化研究

多年来,我国粮食生产取得巨大成就,然而随着粮食生产格局的演变,我国水-土资源配置效率低下,威胁到长期粮食安全与生态安全。从我国资源条件来看,粮食生产面临着耕地数量不足、质量不高,水-土资源在“非农化”“非粮化”趋势中不断被挤占,水-土资源分布不均存在时空错配等资源刚性约束,而粮食生产布局演变又进一步激化了粮食生产水-土资源供给与需求之间的矛盾。为此,发挥资源利用的比较优势,合理布局粮食生产,提高水-土资源有效利用水平,是保障粮食生产可持续发展的关键。

小学数学课堂错误资源有效利用教学探讨

在小学数学教学中,学生常常会犯错误,这是正常的学习过程。然而,很多教师对于学生的错误资源并没有充分认识和利用,而是往往忽视、批评或忽略这些错误,导致学生对犯错误产生恐惧心理,不敢主动提问和探索,影响了对于数学的学习兴趣。而通过对小学数学课堂错误资源的有效利用,可以帮助教师更好地了解学生的学习情况,掌握学生的薄弱环节、常见错误类型和原因。同时,教师可以通过引导学生分析和纠正错误,培养他们的逻辑思维能力、独立解决问题的能力和自信心,提高他们对数学的兴趣和学习动力。

有效水资源可利用量探讨

人为因素造成水质污染,引起河流(湖库)水体功能的衰退,导致可以利用的水量的减少。在水资源可利用量的基础上,提出有效水资源可利用量概念,给出计算方法及应用实例,并以水功能区为单元,进行水资源可利用量与有效水资源可利用量的分析。

发展应用薄差油层开采技术 有效利用大庆油田地下资源

本文介绍了大庆油田开采薄差油层的技术难度及有利因素，阐述了精细地质研究及薄差储层描述技术，论述了开发薄差油层的钻采工艺，分析了薄差油层开发的意义及油田三次加密调整潜力。

护理人力资源有效利用的步骤与措施

“保证安全的护士配置，保障患者的生命安全”是国际护士会提出的2006年护士节主题。护理人力资源的合理配置与护理质量和医院效率密切相关，目前护理人力不足已成为制约护理质量提升的瓶颈。我院自2002年以来，在护理人力资源管理方面出台了一些措施，进行了一系列尝试，现报道如下。

促进高校图书馆电子资源有效利用的研究

信息社会,电子资源越来越成为高校图书馆的最重要资源之一。经过十几年的发展,与最初的电子资源建设相比,高校图书馆对电子资源的有效利用已成为现阶段需要关注的重点。分析了对图书馆电子资源有效利用的影响因素,从3个方面提出了促进高校图书馆电子资源有效利用的策略,分别为加强高校图书馆电子资源的宣传力度、增加有关电子资源检索方法的培训、完善高校图书馆网络设施和服务环境。

日本“资源有效利用促进法”的实施

介绍日本“资源有效利用促进法”的内容和与其他法规配合实施情况,以及相关的经济优惠政策。

资源有效利用的制度安排——兼论资源利用中的政府行为

资源利用的获利机会是人们自发倡导、组织和实施制度安排的动因。诱致性的行为选择方式需要强制性制度安排对他进行规范。在社会主义市场经济条件下,强制性制度安排的一个重要方面是重建所有权的排他性,以消除资源利用中的外在性。通过建立将资源作为商品生产和商品交换的制度安排,实现资源的有效利用。

有效利用社会资源:高等职业教育贴近社会贴近市场的必然选择

高等职业教育"职业性"、"地方性"和"就业导向性"的基本特性决定了它相比起普通本科教育更要求贴近社会贴近市场。高等职业教育如何真正贴近社会、贴近市场,三个必然途径是不可忽视的,这就是:吸纳社会"精英"优化专业和课程建设;利用社会资源,改进教学和实践模式;利用校友和学生家长资源,推进学校事业发展。

我国资源有效利用的税收政策研究

改革开放以来,我国经济发展取得举世瞩目的成就。但经济发展中资源消耗高、利用率低、浪费大、环境污染严重等问题,一直没得到很好的解决。本文就税收政策在资源有效利用中的作用及我国应采取的税收政策进行探讨。

基于资源有效利用的机制设计——重新发现亨利·乔治

关于数据要素的基本制度,突出了使用与使用权的核心重要性。推及背后的理论,涉及数字经济的市场机制设计。从理论上,需要重新发现亨利·乔治。这是因为,亨利·乔治的核心主张与数字经济中相应规律具有惊人的相关性。亨利·乔治的思想不仅影响了孙中山的平均地权主张,而且对基于资源有效利用的机制设计具有重大而超前的影响。亨利·乔治的市场机制设计,特点是悬置法权,围绕资源有效利用,开放使用权,进而建立兼顾效率与平等的微观市场与宏观市场协同机制,可以把它定位为一种完全竞争的(“放任的”)共享发展机制。

信息化数学课堂中对生成性资源的有效利用

随着数学新课程改革的推进，我们越来越清晰地感受到数学课堂教学的深刻变化，尤其是数学新课程所提倡的自主、探究、合作的学习方式，带来的是学生主动参与学习的时间和空间的拓展。自然就会生成更为开放、更为丰富的学习资源。如何将这些资源有效利用起来，促进学生更高水平的互动生成，这将是我们面临的挑战。

资源有效开发利用与衰退产业间的关联分析

我国很多资源型城市在经过长期的大规模开发后相继进入城市发展的成熟期和衰退期，资源型城市的“三危现象”——经济危机、资源危机、环境危机已十分严重，甚至影响到我国能源安全和整个国家的可持续发展。本文认为通过理清资源有效开发利用与衰退产业之间的关联关系可为资源型城市进行衰退产业转型、资源补偿机制的产生和环境的治理提供充足的理论基础和研究保障。

抓好农村建设用地复垦 促进土地资源有效利用

国务院在深化改革严格土地管理的决定中指出:"鼓励农村建设用地整理,城镇建设用地增加要与农村建设用地减少相挂钩"."在符合规划的条件下,村庄、集镇、建制镇中的农民集体所有制建设用地使用权可以依法流转".抓好农村建设用地复垦既是贯彻落实国务院关于严格土地管理决定的要求,又是当前和今后一个时期缓解建设用地矛盾的有效手段和途径,如何做好这项工作,各地均有一些自己的经验和做法.

落实科学发展观，完善促进资源有效利用的税收政策

随着我国经济的快速发展，资源供应的有限性与经济发展需求的无限性之间的矛盾日益突出，资源开发、消费对环境的污染与破坏日益严重。党的十七大报告指出，要“坚持节约资源和保护环境的基本国策”，“把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置”，要“建设科学合理的能源资源利用体系，提高能源资源利用效率”，“完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策，加快形成可持续发展体制机制”，“实行有利于科学发展的财税制度，建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制。”

对精品课程网络资源有效利用的思考

精品课程网络资源利用率低的原因1．精品课程的推广利用机制还没有建立起来。高校对精品课程的建设大多为政策驱动．作为外部资源争取，因此，各高校都非常重视精品课程的申报工作，花费很大的精力在精品课程的参评上。不少精品课程网上资源是匆忙建成的，在网络资源的建设上．

资源有效利用的税收政策取向

建立资源节约型社会、实现可持续发展,是贯彻科学发展观的具体体现。建立资源节约型社会的核心问题就是实现资源的有效利用。税收政策所体现的激励与约束效应是引导市场主体行为的有力杠杆,在我国建设资源节约型社会的过程中,税收政策的作用举足轻重。贯彻落实科学发展观,客观上要求我们必须坚持把全面、协调、可持续发展作为税政工作的基本准则。当前要以科学发展观为统领,按照自主创新、能源节约的财税制度要求,积极稳妥地推进税收制度改革,研究出台促进节能减排的税收政策,建立支持资源节约和综合利用的税收政策体系。