如何让幼儿园亲子共读有效发“声”

伴随着现代教育的不断推进与完善,学前教育越来越受到人们的关注。阅读是教育的有效途径,想让儿童在幼儿园阶段就养成良好的阅读习惯,家庭教育占据了主导位置。基于此,用亲子共读的方式切实地培养儿童的阅读习惯,不仅能够刺激儿童的语言发展,更可以激发他们的创新思维,进而实实在在地影响他们在生活中的交际能力。本文就亲子共读环境氛围为切入点,浅谈多角度、多途径开展亲子共读活动,以期让儿童在正面促进中真正养成阅读习惯,让幼儿园亲子共读真正有效发"声"。