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浅析学前教育专业舞蹈教学中有效地教学方法
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作者 张雯 《戏剧之家》 2014年第4期237-238,共2页
作为学前教育专业的专业技能课程之一,舞蹈课时设置有限,怎样在有限的时间之内,发挥最好的教学效果,使学生的舞蹈技能得到有效提升,是我们一直在思索的问题。教学有法,但无定法,教学方法的变革是建立在教育观念不断更新的基础之上的,但... 作为学前教育专业的专业技能课程之一,舞蹈课时设置有限,怎样在有限的时间之内,发挥最好的教学效果,使学生的舞蹈技能得到有效提升,是我们一直在思索的问题。教学有法,但无定法,教学方法的变革是建立在教育观念不断更新的基础之上的,但核心的目标是引导学生有目的学习,这是教学工作的重中之重。 展开更多
关键词 学前教育专业舞蹈教学 有效地教学方法
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