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五感教学在高中美术课堂的有效运用 被引量:1
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作者 张卓 《科教导刊》 2013年第4期133-133,137,共2页
美术课堂,是高中生美育生活得以实现的重要途径。我们要积极创设美好的情境,通过"我来听听""我来看看""我来闻闻""我来说说""我来想想"等,让学生"五官"有效地渗透于美术课... 美术课堂,是高中生美育生活得以实现的重要途径。我们要积极创设美好的情境,通过"我来听听""我来看看""我来闻闻""我来说说""我来想想"等,让学生"五官"有效地渗透于美术课堂,促进高中美术课程教学目的实现,推动美育教育的有效发展。 展开更多
关键词 五官 有效地渗透 高中 美术课堂
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