遥感影像有效基元分析系统设计

针对现有软件对遥感影像分割过程得到的斑块不提供动态的有效性评价机制,该文使用ArcGIS Engine的功能接口开发模拟遥感影像的多层次分割过程,并实现分割斑块有效性的动态判断。在此基础上完成自适应多层次分割策略的模拟分析验证,为验证影像分割策略是否合理提供有效的评价工具。

化学课堂教学有效性的评价研究

依据系统科学理论,探讨了课堂教学基元系统有效性（EfPrS）的含义;运用项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析方法,开发了EfPrS的评价量表,并得到了影响EfPrS的5个最主要因素,分别为：“时间利用的合理性（RUT）”“教学行为链的实施质量（QTBC）”“匹配度（MD）”“资源和手段的使用质量（QUR＆T）”和“基元内容的合理性（RPrC）”;运用回归分析方法建立了EfPrS与5个影响因素之间的线性回归方程,并得出QTBC是影响EfPrS的最主要因素;运用聚类分析和判别分析方法得到了课堂教学基元系统高效、中效和低效的边界值。