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题名授之以鱼 不如授之以渔——初中语文有效复习初探
被引量:2
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作者
周开琴
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机构
宁波市高新区信懋学校
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出处
《宁波教育学院学报》
2009年第B04期84-86,共3页
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文摘
初中语文的有效复习应树立以学生发展为中心的教学思想,确立学生的主体地位,注重学法指导,点拨思路,传授方法,提高学生解题时掌握要领,懂得方法的能力。确立有效教学的理念是前提,准确确立教学目标是关键,优化课堂教学是重点。
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关键词
语文复习
有效性:复习方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学毕业班数学复习之我见
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作者
陈娟娟
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机构
江西省九江市开发区七里湖赛湖小学
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出处
《文理导航》
2013年第18期52-52,共1页
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文摘
小学是踏进中学的预备,是一切学问的基础,小学毕业班的成绩,更是决定孩子将来的中学,乃至大学的归宿,所以教师要做好毕业班复习工作。本文通过对小学毕业班数学复习的分析,提出小学数学复习,首先要一个明确的大纲,然后以大纲为中心,做出一系列的课程安排,从各个方面全面保证小学毕业班复习效果,对于其他课程具有一定借鉴意义。
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关键词
小写数学复习
有效复习方法
复习大纲
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高三数学复习引导方法
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作者
杨敏
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机构
宁夏银川市实验中学
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出处
《高考》
2018年第24期214-214,共1页
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文摘
高考被很多人视为是人生的一个重要的转折点,为了能够在高考中取得优异的成绩,很多教师也在帮助学生们进行不断的努力,寻找一些高效的复习方法,让学生们能够在最短的时间内取得最大的进步,为高考做好充足的准备。在高三数学复习阶段中,一些传统的死板的复习方法必须要进行淘汰,教师要不断传授学生们新颖的有效的复习方法,以达到最高的效率。以下我便提出了几点高三数学有效的复习方法。
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关键词
高三数学
有效复习方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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