小学语文阅读与写作有效契合途径概述

在当前的小学语文教学当中,阅读与写作是极其重要的内容。因此,有效的开展阅读与写作教学,才能较好的提升小学生的语文学习水平。对于语文教师而言,必须采取多样化的教学方式,将阅读与写作教学进行紧密结合。笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了小学语文阅读与写作教学的有效契合途径。

小学语文阅读与写作有效契合途径研究

小学六年级时,阅读理解和作文在语文试卷中的占比将超过65%,因此,不擅长语文阅读与写作的学生,将成为潜在的“学困生”。写作能力与阅读能力是体现学生语文核心素养的两大重要方面,当前的教育改革强调阅读与写作灵活运用,但从当前来看,语文教学中普遍存在着重写作而写作不灵活、重阅读而阅读不灵活的矛盾态势,阅读与写作常处于分裂状态,与当前的义务教育课程标准要求相异。

当前小学语文阅读与写作教学现状分析及应对策略

在我国小学语文课程中阅读和写作教学是极其重要的一部分内内容,谨慎,严谨的教学方式对于提高学生各科知识技能,培养其阅读水平,增强学生写作水平均起到绝对性提高作用,但是在如今的教育模式下,我国大多数小学语文阅读与作文教学中仍然存在着许多漏洞,学生学习只注重数量而非质量,教学要求并没达到,效果也欠妥。所以,在如今局势下,小学语文教师在自己教学过程中应该探寻更加合适且专业富有新意的教学模式,提高教学效率。本文主要从小学语文阅读与写作教学方面的现实状况着手,进行综合全面分析,探究并讨究在新时代背景下小学语文教学中更有意义的阅读与写作的教学方式。