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语文课堂,请握紧“实在”的手 被引量:1
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作者 陈坚 《中国科教创新导刊》 2011年第30期132-132,134,共2页
语文课堂需要教师蹲下身子,和学生同呼吸共命运;需要教师慎重使用媒体教学,勿让媒体浅释语言的美;需要教师真情面对学生的提问,不要虚晃一枪;对学生的评价,需要教师智慧,讲究实效性,切莫张扬自己,忘了学生。
关键词 语文课堂 教学行为 有效实在
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