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着眼信息素养提升 有效设置信息技术课堂实践任务
1
作者
陈芳
《文理导航》
2018年第20期F0003-F0003,共1页
信息技术教学中,课堂实践任务的设置举足轻重,面对教学中实践任务设置存在的问题,教师应当深入研究,打造学生感兴趣的、适合学生的、行之有效的课堂实践任务,促进学生信息素养的提升。
关键词
信息素养
有效实践任务
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职称材料
题名
着眼信息素养提升 有效设置信息技术课堂实践任务
1
作者
陈芳
机构
吴江盛泽中学
出处
《文理导航》
2018年第20期F0003-F0003,共1页
文摘
信息技术教学中,课堂实践任务的设置举足轻重,面对教学中实践任务设置存在的问题,教师应当深入研究,打造学生感兴趣的、适合学生的、行之有效的课堂实践任务,促进学生信息素养的提升。
关键词
信息素养
有效实践任务
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
着眼信息素养提升 有效设置信息技术课堂实践任务
陈芳
《文理导航》
2018
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