新媒体视野中的家庭教育行动刍议——以有效应用型策略为例

随着新媒体在家庭的广泛应用,初中生网瘾越来越大。网络上不良信息的冲击和不良思潮的侵蚀,已严重污染了初中生的精神生态,泯灭了学生的学习动机。束缚了学生的健康发展,已成为严重的社会和教育问题。本文将要从家庭控制学生新媒体使用入手,对网瘾戒除进行梳理分析,还原出它的逻辑架构和实践机理。