开启学生的思维之门——“探索规律”教学后记

在数学教学中,教师不仅要把书本上的知识点传授给学生,更主要的是要让学生的思维之门得以开启,让数学思维得到更为完整的发展。文章通过"探索规律"的教学案例,对如何有效地开启学生的思维之门进行了探讨。