浅析加强初中音乐欣赏课程的有效性及提升策略

音乐作为日常生活中的一种常见艺术形态及休闲方式,其不仅有利于培养学生的艺术素养和增加学生的情感体验,也是学生课余时间一种有益的缓解压力,放松自己的休闲方式,并且有效的音乐教学也能激发学生对于音乐的兴趣,让有天赋的学生能够主动积极地投入到音乐领域中来.初中阶段仍作为音乐学习较为基础的阶段,这一阶段主要是培养学生的审美与赏析能力,因此开展初中音乐欣赏课便必不可少,但音乐欣赏课程的过程中若能结合有效的教学方法与策略,才能是初中音乐欣赏课的最大作用发挥出来.

探讨信息化环境下体育教学有效性及提高策略

不可否认,一直以来的体育教学都不太被学生重视,但随着新课改的进行,学生和家长对体育这门科目投入了越来越多的精力。相较于其他的科目来说,体育考验的更多是学生们的身体素质和社交能力,由此就可以看出,体育对学生的全面发展有着至关重要的作用。随着互联网技术的发展,信息化技术已经浸透了人们的日常生活中,所以,体育教学也逐渐呈现为信息化教学的趋势。在当今这个大数据时代,传统的体育教学模式显然已经不能满足现在教学的需求。因此,老师在体育教学的过程中,要利用信息化技术逐渐探索出新的教育模式,来提高教学质量和教学成果。