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有效性外语泛在学习:生成模型、系统结构及其评价
被引量:
10
1
作者
付道明
吴玮
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2014年第2期41-47,共7页
论文在文献研究的基础上,对外语泛在学习的内涵与有效性外语泛在学习相关概念进行了梳理与分析,并提出本研究所涉及的"有效性外语泛在学习"的本质与内涵。在此基础上,论文以学习生成论为逻辑基础,对有效性外语泛在学习生成模...
论文在文献研究的基础上,对外语泛在学习的内涵与有效性外语泛在学习相关概念进行了梳理与分析,并提出本研究所涉及的"有效性外语泛在学习"的本质与内涵。在此基础上,论文以学习生成论为逻辑基础,对有效性外语泛在学习生成模型进行了建构;然后,论文对有效性泛在学习系统的结构模型和功能模型进行了建构;最后,论文对有效性外语泛在学习的评价体系与要素进行了分析。
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关键词
有效性外语泛在学习
生成模型
系统结构
评价
原文传递
题名
有效性外语泛在学习:生成模型、系统结构及其评价
被引量:
10
1
作者
付道明
吴玮
机构
西北师范大学教育技术学院
韩山师范学院教育系
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2014年第2期41-47,共7页
基金
2011年全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"泛在学习活动系统优化模型的理论建构与实践研究"(课题批准号DCA110189)
文摘
论文在文献研究的基础上,对外语泛在学习的内涵与有效性外语泛在学习相关概念进行了梳理与分析,并提出本研究所涉及的"有效性外语泛在学习"的本质与内涵。在此基础上,论文以学习生成论为逻辑基础,对有效性外语泛在学习生成模型进行了建构;然后,论文对有效性泛在学习系统的结构模型和功能模型进行了建构;最后,论文对有效性外语泛在学习的评价体系与要素进行了分析。
关键词
有效性外语泛在学习
生成模型
系统结构
评价
Keywords
Effective Ubiquitous Foreign Language Learning
Generative Model
System Structure
Evaluation
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
有效性外语泛在学习:生成模型、系统结构及其评价
付道明
吴玮
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2014
10
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