期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高初中数学课堂教学有效性的途径
1
作者 张艳侠 《基础教育论坛》 2017年第9X期46-48,共3页
提高初中数学课堂教学有效性的途径不可或缺是教学目标的有效性;教学内容应该根据教学目标选取,教学内容为实现教学目标服务;课程内容本身就要求、也呼唤着有意义的、丰富的学习方式与之相匹配,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习... 提高初中数学课堂教学有效性的途径不可或缺是教学目标的有效性;教学内容应该根据教学目标选取,教学内容为实现教学目标服务;课程内容本身就要求、也呼唤着有意义的、丰富的学习方式与之相匹配,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 展开更多
关键词 初中数学课堂教学 教学目标 教学内容 课堂教学有效性的途径
下载PDF
让学生爱上语文课堂
2
作者 梁玩珍 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第9期29-30,共2页
语文世界是美丽而充满奥妙的,我热爱语文、热爱语文教学,也希望我的学生能爱上语文。如何让学生爱上语文呢?精彩的语文课堂教学可以赢得学生对语文的倾慕之心。在二十多年的语文教学中,每上一节课,我都会精心备课,只为了让我的学生能在... 语文世界是美丽而充满奥妙的,我热爱语文、热爱语文教学,也希望我的学生能爱上语文。如何让学生爱上语文呢?精彩的语文课堂教学可以赢得学生对语文的倾慕之心。在二十多年的语文教学中,每上一节课,我都会精心备课,只为了让我的学生能在课堂中有所收获;课后,我都会进行教学反思,收集学生的课堂反馈意见,只为了下一节语文课开展得更精彩。我要让每一节语文课都能成为孩子展现自我的舞台,让自己的语文课堂变得轻松、自信,让学生在课堂会学、善学、乐学。 展开更多
关键词 重视文本 有效课堂 实践能力 有效性的途径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部