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特教学校医教结合有效支持策略的研究 被引量:1
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作者 聂永平 《现代特殊教育》 2016年第13期62-63,共2页
特教学校与医疗部门跨领域合作,从特教学校的角度提出医教结合的有效支持策略,探索以学校为主、医疗为辅的合作模式,不但能找准特殊儿童障碍的关键所在,也可使残疾学生康复效果明显提升,促进特教学校及师资专业化的发展。
关键词 医教结合 跨专业 康复 有效支持策略
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