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有效整合教学策略构建语文生命课堂
1
作者
高冬梅
《科学中国人》
2016年第5X期258-,共1页
在新课改背景下,在高中语文教育教学中,越来越的人开始关注如何构建生命课堂。如何从生命的视角来看待语文教学,是目前语文课堂的研究重点。构建语文生命课堂,需要广大语文教师唤醒语文本身的生命力,充分地激发学生的生命力,升华教师自...
在新课改背景下,在高中语文教育教学中,越来越的人开始关注如何构建生命课堂。如何从生命的视角来看待语文教学,是目前语文课堂的研究重点。构建语文生命课堂,需要广大语文教师唤醒语文本身的生命力,充分地激发学生的生命力,升华教师自身的生命力,从而激活整个高中语文课堂的生命力。
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关键词
高中语文
有效整合教学策略
构建
生命课堂
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职称材料
题名
有效整合教学策略构建语文生命课堂
1
作者
高冬梅
机构
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚一中
出处
《科学中国人》
2016年第5X期258-,共1页
文摘
在新课改背景下,在高中语文教育教学中,越来越的人开始关注如何构建生命课堂。如何从生命的视角来看待语文教学,是目前语文课堂的研究重点。构建语文生命课堂,需要广大语文教师唤醒语文本身的生命力,充分地激发学生的生命力,升华教师自身的生命力,从而激活整个高中语文课堂的生命力。
关键词
高中语文
有效整合教学策略
构建
生命课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
有效整合教学策略构建语文生命课堂
高冬梅
《科学中国人》
2016
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