高中化学生活化教学的有效实施途径

随着教学改革的不断深入,对高中化学教学又提出了新的要求,教师要结合教材资料并分析学生的兴趣、性格取向,并通过自身的教学经验来创新教学策略,致力于培养学生的全面化发展所要具备的必备能力。本文以从生活现像引入新课教学、用生活经验理解化学概念、回归生活解决化学习题、联系生活实际,培养学生的应用能力、创设宽松的实验环境,培养学生的创新能力以及开发利用生活资源,搞好丰富的课外科技制作几个方面展开讨论,对高中化学生活化教学的有效实施途径展开讨论,并提出个人见解。

赏“陶”教育品“陶”学问

陶行知先生是中国人民教育家、思想家。他以丰富的教育经验和思想宝库,为我们的教学提供了教育的基本理论和教学方法,给予我们以思想的启迪和良好的德育教益。陶行知提出的“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育思想,在某种程度上不仅直接影响了小学信息技术的教学方式,也直接影响了中国现代教育事业的发展。