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有效运用 体现价值——科学活动中幼儿有效记录探析 被引量:6
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作者 黄美蓉 《教育教学论坛》 2017年第2期236-239,共4页
文章以当前科学活动中幼儿记录存在的问题为例,梳理与分析了在记录内容、形式、方法及过程中的诸多问题,提出幼儿科学记录要因年龄而异,考虑记录的针对性、因内容而异,考虑记录的趣味性、因方式而异,考虑记录的适宜性、记录与探索同步,... 文章以当前科学活动中幼儿记录存在的问题为例,梳理与分析了在记录内容、形式、方法及过程中的诸多问题,提出幼儿科学记录要因年龄而异,考虑记录的针对性、因内容而异,考虑记录的趣味性、因方式而异,考虑记录的适宜性、记录与探索同步,考虑记录的真实性、记录为交流提供支架,考虑记录的有效性、单次记录与系统记录相结合,考虑记录的系统性等有效记录策略。 展开更多
关键词 幼儿 科学活动 有效记录
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科学活动中如何指导幼儿进行有效记录 被引量:2
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作者 李槐青 《教育导刊(下半月)》 2011年第4期35-38,共4页
教师在指导幼儿进行有效记录时,首先要正确认识科学活动记录,然后根据活动类型和内容需要来确定是否记录,根据活动目标、进程和幼儿的发展需要确定记录时机,根据幼儿发展情况提供不同的记录工具和材料,根据幼儿的思维特点提出记录... 教师在指导幼儿进行有效记录时,首先要正确认识科学活动记录,然后根据活动类型和内容需要来确定是否记录,根据活动目标、进程和幼儿的发展需要确定记录时机,根据幼儿发展情况提供不同的记录工具和材料,根据幼儿的思维特点提出记录要求,根据活动内容和幼儿特点选择恰当的记录方式和组织形式,还应注意组织幼儿对记录过程和结果进行讨论、分享和总结,以充分发挥记录对于幼儿发展的价值。 展开更多
关键词 幼儿科学活动 有效记录 科学记录指导
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优化实验记录单设计 促进学生有效记录和探究 被引量:2
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作者 胡月华 樊少飞 《新课程(教研版)》 2010年第6期160-161,共2页
小学科学课程的核心是实验,而探究实验中“记录”是小学科学教育活动的重要环节,它在整个科学教育过程中起着不可替代的作用。但由于一些主客观原因,当前小学科学教育中的记录并未受到相应的重视,存在着“记录价值不明、记录过程缺失”... 小学科学课程的核心是实验,而探究实验中“记录”是小学科学教育活动的重要环节,它在整个科学教育过程中起着不可替代的作用。但由于一些主客观原因,当前小学科学教育中的记录并未受到相应的重视,存在着“记录价值不明、记录过程缺失”等问题,由此影响了科学记录的有效性。本文旨在从重视记录单的层面,提出优化记录单的设计,促进学生的有效记录,从而让学生更好的探究。 展开更多
关键词 优化 记录单设计 有效记录 有效探究
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解析科学活动中促进幼儿有效记录的因素 被引量:1
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作者 邱红艳 《教育导刊(下半月)》 2012年第11期52-54,共3页
文章以当前科学活动中幼儿记录问题为例,从操作材料的特性、记录前期的准备、记录方式的选择以及记录结果的处理等方面,初步解析了影响幼儿有效记录的若干因素,并提出了一些具有可行性的问题解决策略,以提高教师指导幼儿开展记录的... 文章以当前科学活动中幼儿记录问题为例,从操作材料的特性、记录前期的准备、记录方式的选择以及记录结果的处理等方面,初步解析了影响幼儿有效记录的若干因素,并提出了一些具有可行性的问题解决策略,以提高教师指导幼儿开展记录的科学性,使每个幼儿都能在科学探索和记录中有所收获。 展开更多
关键词 幼儿园科学活动 有效记录 影响因素
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小学体育教学中有效记录的策略
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作者 孙业远 《体育教学》 2022年第7期80-80,共1页
一、班级优化大师:树常规体育教师可以结合当今的资源,寻找有力的抓手来树立班级课堂常规。笔者利用“班级优化大师”APP进行体育课堂常规管理,通过APP进行课前点名,记录出勤、缺勤、请假、迟到等情况。系统会对每个学生一学期的出勤情... 一、班级优化大师:树常规体育教师可以结合当今的资源,寻找有力的抓手来树立班级课堂常规。笔者利用“班级优化大师”APP进行体育课堂常规管理,通过APP进行课前点名,记录出勤、缺勤、请假、迟到等情况。系统会对每个学生一学期的出勤情况进行统计,教师可以通过软件选择点评人姓名,对学生课中表现情况进行点评,如课上做操认真、练习认真、团队合作等(点评内容可定期更新),系统会自动进行加分,相反则会减分;系统还会根据学生平时的表现,自动进行星级评价,并每周给出一次反馈,如本周光荣榜名单等。 展开更多
关键词 体育教学 有效记录 策略探究
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零存记录 整取幸福--《幼儿成长足迹》有效记录的优化策略研究
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作者 顾琳卉 《中国农村教育》 2022年第3期50-52,共3页
《幼儿成长足迹》不仅是教师的专属工作,家长及幼儿的参与更是至关重要。对于教师来说既可以促进自己的专业成长,同时也可以通过内容的填写进行家园共育;对于幼儿来说可以通过家长和老师的记录,了解自己的行为;家长们则可以通过《幼儿... 《幼儿成长足迹》不仅是教师的专属工作,家长及幼儿的参与更是至关重要。对于教师来说既可以促进自己的专业成长,同时也可以通过内容的填写进行家园共育;对于幼儿来说可以通过家长和老师的记录,了解自己的行为;家长们则可以通过《幼儿成长足迹》与教师进行探讨科普育儿知识,享受幼儿的成长过程。可现下的《幼儿成长足迹》缺失了“沟通与传递”的作用,存在了一些问题。 展开更多
关键词 幼儿成长 家园共育 育儿知识 科普 有效记录 优化策略研究 足迹
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建设工程造价结算审核的现场勘察要点及有效记录
7
作者 周安定 《收藏》 2022年第3期0016-0018,共3页
工程造价结算审核是建设工程成本管理的重要手段,对降低建设工程造价风险,提升建设工程经济收益具有重要意义,为此,提出建设工程造价结算审核的现场勘察要点及有效记录的研究。首先,本文阐述了工程造价结算审核方式,随后详细分析了现场... 工程造价结算审核是建设工程成本管理的重要手段,对降低建设工程造价风险,提升建设工程经济收益具有重要意义,为此,提出建设工程造价结算审核的现场勘察要点及有效记录的研究。首先,本文阐述了工程造价结算审核方式,随后详细分析了现场勘察的要点,包括准备工作、工程全面了解、关键部位观察、现场记录和数据整理等方面。最后,本文提出了一些有效的记录方法,以帮助确保现场勘察工作的准确性和完整性。 展开更多
关键词 建设工程 造价结算审核 现场勘察 有效记录 工程范围 隐蔽工程
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在探索活动中教师如何有效引导幼儿记录
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作者 杨宏菲 《进展》 2020年第16期52-52,共1页
开展探究性活动已成为幼儿活动的日常,记录越来越多地运用到幼儿探究性的活动中,幼儿从实际探究活动中进行分析、整理和归纳的有效的记录不仅能促使幼儿认真观察、思考,帮助幼儿自我建构知识和经验,还能激发幼儿在积累感性经验的基础上... 开展探究性活动已成为幼儿活动的日常,记录越来越多地运用到幼儿探究性的活动中,幼儿从实际探究活动中进行分析、整理和归纳的有效的记录不仅能促使幼儿认真观察、思考,帮助幼儿自我建构知识和经验,还能激发幼儿在积累感性经验的基础上形成尊重事实、尊重证据的态度,养成主动收集和处理信息的良好习惯。 展开更多
关键词 幼儿教育 探索活动 有效记录
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利用科学记录,培养实证意识——以教科版《科学》为例
9
作者 郑美宏 《教学月刊(小学版)(综合)》 2023年第5期16-19,共4页
实证意识指的是学习者在科学学习中形成的尊重事实的意识,是科学精神的重要组成部分。在具体的教学中,教师要利用科学记录这一脚手架,“以真实观察奠定科学记录的基础,使实证意识培养有据可依;以目标导向提升科学记录的质量,让实证意识... 实证意识指的是学习者在科学学习中形成的尊重事实的意识,是科学精神的重要组成部分。在具体的教学中,教师要利用科学记录这一脚手架,“以真实观察奠定科学记录的基础,使实证意识培养有据可依;以目标导向提升科学记录的质量,让实证意识培养有迹可循;以真实运用发挥科学记录的作用,让实证意识培养落到实处”,助力学生实证意识的形成。 展开更多
关键词 小学科学 实证意识 真实观察 有效记录
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浅谈小学科学实验课中记录单的设计
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作者 庞晓娇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第36期296-297,共2页
在小学科学实验课的教学中教师都会要求学生做实验记录,但很多的记录只是为了方便汇报而已,流于形式,教师对“怎样做记录?怎样使记录更有效?”等问题欠缺更深入的思考,这是科学教师重点需要思考和研究的问题。
关键词 记录 设计 有效记录
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例谈幼儿科学活动中实验记录的指导策略
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作者 闫彩虹 《天津教育》 2020年第20期141-142,共2页
实验记录是教师在活动中为幼儿提供条件,让他们用画图、符号或者少量的文字记录自己的实验探索过程及实验结果的一种操作活动,它是幼儿园探索活动的重要组成部分,更是幼儿学习的一种手段。在幼儿科学活动中,实验记录是幼儿实验探究必不... 实验记录是教师在活动中为幼儿提供条件,让他们用画图、符号或者少量的文字记录自己的实验探索过程及实验结果的一种操作活动,它是幼儿园探索活动的重要组成部分,更是幼儿学习的一种手段。在幼儿科学活动中,实验记录是幼儿实验探究必不可缺的环节,活动中的有效记录对培养幼儿的科学素养有着举足轻重的作用:记录可以引发幼儿的观察兴趣,激发他们观察、探索的愿望;记录可以帮助幼儿对操作结果进行分析、整理和归纳;记录获得的信息能使幼儿关注探索过程和事物的变化,使幼儿在记录中获得成就感。 展开更多
关键词 学前教育 科学活动 有效记录
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世界遗产时代的非遗保护--影像记录及制作的方法与问题 被引量:7
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作者 欧小林(译) 王京(校) 《文化遗产》 CSSCI 2016年第1期49-62,共14页
日本国立历史民俗博物馆(简称"历博")每年制作一部影像作品,以记录民俗文化、制作"影像民俗志"。这项工作是本馆研究人员研究工作中的一环。另一方面,历博也曾与日本文化厅合作制作民俗文化作品,其对象是国家指定... 日本国立历史民俗博物馆(简称"历博")每年制作一部影像作品,以记录民俗文化、制作"影像民俗志"。这项工作是本馆研究人员研究工作中的一环。另一方面,历博也曾与日本文化厅合作制作民俗文化作品,其对象是国家指定的无形文化遗产(非物质文化遗产),影像制作则委托电视台、影像制作公司进行。除此之外,也有民间电视台拍摄民俗文化相关的纪录片作品并播出。本文将探讨日本的历博、文化厅、影像制作公司、民间电视台等不同主体的影像制作手法及存在的问题,从研究的角度思考非物质文化遗产影像记录的存在方式。另外,世界各国的非物质文化遗产中,有一些被UNESCO指定为世界非物质文化遗产,所以本文也将思考在现代全球化环境下非物质文化遗产记录的存在方式。 展开更多
关键词 无形文化遗产 非物质文化遗产 日本文化厅 民俗文化遗产影像 民俗研究影像 影像记录有效利用
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闯红灯自动记录系统现场测试方法的探讨 被引量:1
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作者 马兴 郭贵勇 《科技创新导报》 2018年第32期38-38,40,共2页
机动车闯红灯是违反交通信号灯红灯亮时禁止通行的规定,越过停止线并继续行驶的行为。闯红灯自动记录系统是对机动车闯红灯行为进行自动监测和记录的系统。它是由机动车闯红灯行为检测、图像采集、数据处理存储、补光照明等硬件单元和... 机动车闯红灯是违反交通信号灯红灯亮时禁止通行的规定,越过停止线并继续行驶的行为。闯红灯自动记录系统是对机动车闯红灯行为进行自动监测和记录的系统。它是由机动车闯红灯行为检测、图像采集、数据处理存储、补光照明等硬件单元和应用软件单元组成。本文对闯红灯自动记录系统中关于闯红灯行为记录、闯红灯捕获率、记录有效率和号牌识别率现场测试方法的探讨。 展开更多
关键词 闯红灯捕获率 记录有效 号牌识别率
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A study on the feasibility of CET oral test based on automatic essay marking
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作者 刘健刚 郑玉琪 +2 位作者 陈美华 姜浩 赵力 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2012年第4期410-414,共5页
This paper discusses the approach to the CET (college English test) oral test based on automatic essay marking (AEM). The reliability and validity arouses a dispute on Internet-based CET (iB-CET) oral test in Ch... This paper discusses the approach to the CET (college English test) oral test based on automatic essay marking (AEM). The reliability and validity arouses a dispute on Internet-based CET (iB-CET) oral test in China, leading to the penetration into oral test contents in dialogue, description or comment, and question answering. Then, a probe into transformation from a spoken document into a textual document is touched on a conversion ratio of 72% adopted at the present time, AEM to be carried forward being a necessary hypothesis for Afterwards, this paper focuses on the pipeline in AEM with the content features and the language itself, which is established in two different models in marking for extraction and detection. Through experiments, this paper reveals the fact that an iB-CET oral test can be performed perfectly in the pipeline of spoken documents transformed into textual documents which can be automatically marked. Hence the design of the iB-CET oral test reaches its reliability and validity. 展开更多
关键词 reliability and validity spoken document and textual document automatic essay marking
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寻找冬天的素材写美文(一)
15
作者 牛锐 《现代中学生(初中学习版)》 2019年第11期6-8,共3页
写作点拨,漫长的冬天,是那样的好玩,那样的有趣。我们每天看到那么多的景、事、人、物,难道还没有素材吗?口里总说没素材的同学好好想一想,我们不是没素材,是缺乏一颗敏感的心。平时见过的、听过的、想过的,甚至夜里梦到过的,都可以成... 写作点拨,漫长的冬天,是那样的好玩,那样的有趣。我们每天看到那么多的景、事、人、物,难道还没有素材吗?口里总说没素材的同学好好想一想,我们不是没素材,是缺乏一颗敏感的心。平时见过的、听过的、想过的,甚至夜里梦到过的,都可以成为素材的。亲爱的同学,怎么会没有素材呢?作文素材俯拾即是,我们时常感到没素材,对老师布置的作文题,无奈接受,无力解决,甚至产生厌烦、恐惧的心理。只是因为我们还没养成对信息的有效记录和整合。来,让我们一起来挖掘冬天里的素材! 展开更多
关键词 作文素材 有效记录 作文题 冬天
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新型环境监示仪
16
《技术与市场》 1997年第6期31-31,共1页
新型环境监示仪一项采用微电子技术监控污染治理设施运行的监示仪,在山东省淄博市环境科研所通过省级鉴定。这种被称为CSJ-1的监示仪以飞机“黑匣子”为模式,采取现场记录,可有效记录被监控设施每天的实际运转小时数据。一台监... 新型环境监示仪一项采用微电子技术监控污染治理设施运行的监示仪,在山东省淄博市环境科研所通过省级鉴定。这种被称为CSJ-1的监示仪以飞机“黑匣子”为模式,采取现场记录,可有效记录被监控设施每天的实际运转小时数据。一台监示仪可同时监控八台治理设施,储存和... 展开更多
关键词 污染治理设施 环境监理 微电子技术 监控设施 有效记录 运行数据 实际运转 环境科研 现场记录 运行记录
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基于人工智能的远程教育学习行为AHP模型的应用——以工商管理专业学生为例
17
作者 王蕾 《数字技术与应用》 2022年第11期88-96,共9页
目前,全球英特网技术发展迅速,教育领域也进行了相应使用,构建了很多网络化教育平台进行实际应用,这使得其教育形式展现出了与传统截然不同的状态,给所有涉及的学习者带来了很大影响,具有重要意义。相比传统线下教育模式来说,网络化教... 目前,全球英特网技术发展迅速,教育领域也进行了相应使用,构建了很多网络化教育平台进行实际应用,这使得其教育形式展现出了与传统截然不同的状态,给所有涉及的学习者带来了很大影响,具有重要意义。相比传统线下教育模式来说,网络化教育多采用远程模式,在这一教育环境下,能够有效记录学习者的学习信息、行为、状态等,这些记录能够非常便捷、长期地存储,这主要由目前成熟的云存储技术作为基础,给远程教育提供了良好的基础[1]。 展开更多
关键词 网络化教育 远程教育 AHP模型 人工智能 英特网 云存储技术 工商管理专业学生 有效记录
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数据压缩技术在数据返传中的应用
18
作者 刘璐璐 毛卫东 王建 《中国金融电脑》 1997年第8期12-14,共3页
关键词 数据压缩技术 冗余度压缩 有效数据记录 可逆压缩 数据文件结构 字符串 金融数据 工商银行 原始数据 非压缩
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如何运用教育观察研究法评课
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作者 张鲲 《英语教师》 2009年第10期12-14,共3页
本文列举了目前中小学英语听评课中比较突出的问题,建议借鉴教育观察研究法的理论和要求,对建立客观、公正的评课体系的问题进行研究。并且就教育观察研究法在听评课活动中的具体应用做了尝试。
关键词 主客观 评课 教育观察研究法 教学细节记录 有效课堂提问记录
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