画中飞舞的音乐——画图谱在小学音乐课堂中的有效设计与运用

我们把音乐作品中音乐要素（如节奏、节拍、旋律、和声等）、常见结构、体裁形式、风格流派等，进行分析概括，通过反复的斟酌，用符号来标记,再把这些设定的符号按照音乐的进行组织起来,就成了画图谱。它是一种看得见的音乐，能让学生轻松的参与并快乐聆听。笔者在此文中阐述了画图谱在小学音乐课堂中如何有效的设计与运用，从而提高学生的音乐体验和审美能力。

“双减”背景下英语作业的有效设计

作业是课堂教学的有效补充与拓展,是学生巩固课内所学的一种有效方法。为了有效落实“双减”政策,对山区寄宿制小学英语作业的有效设计与运用进行初步分析研究,希望能够减轻学生的学习负担和作业压力,加深理解新知识,将知识转化为技能,提升英语学习的能力。