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民族地区课堂教学改革创新实践与有效教学策略研究浅析
被引量:
1
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作者
任保军
《新课程》
2019年第11期49-49,共1页
加强对教育教学的组织与管理、师资队伍的培养与培训、教学的研究与指导,积极改革课堂教学,量力打造有效高效课堂。
关键词
新课程
新理念
新发展
有效课堂实践
探索
下载PDF
职称材料
题名
民族地区课堂教学改革创新实践与有效教学策略研究浅析
被引量:
1
1
作者
任保军
机构
甘肃省肃北县中学
出处
《新课程》
2019年第11期49-49,共1页
基金
甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB2155)《民族地区互联网+课堂教学创新与有效教学策略研究》阶段性研究成果
文摘
加强对教育教学的组织与管理、师资队伍的培养与培训、教学的研究与指导,积极改革课堂教学,量力打造有效高效课堂。
关键词
新课程
新理念
新发展
有效课堂实践
探索
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
民族地区课堂教学改革创新实践与有效教学策略研究浅析
任保军
《新课程》
2019
1
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