浅议面点实践课有效课堂教学方法

为培养具有创新意识的高素质社会劳动人才，在《面点工艺学》实践课教学过程中，注重学生实践能力和综合素质的培养，探索有效的课堂教学方法，能极大地增强学生的自我学习和创新能力，提高实验课的教学效果，打造高效率的课堂。

面点实践课有效课堂教学方法探究

为培养具有创新意识的高素质社会劳动人才，在《面点工艺学》实践课教学过程中，注重学生实践能力和综合素质的培养。探索有效的课堂教学方法，能极大地增强学生的自我学习和创新能力，提高实验课的教学效果，打造高效率的课堂。

基于民族地区初中物理激趣教学有效性的研究

众所周知,由于民族地区的初中学生受自然现象以及物理规律认知等方面的因素影响,民族地区的初中物理教学一直是人们关注与讨论的热点话题之一,尤其是在新课程背景下,如何开展有效教学,探讨符合民族地区特点的物理课堂教学新模式、新方法,是每一位物理教师要思考的一个重要课题,笔者多年来一直致力于初中物理激趣教学和课堂有效性的研究工作。本文笔者以新课程标准为依据,结合自身的教学实践,从以下几点展开探究,希望为其他物理教师的教学提供一些的参考价值。

初中数学小组合作学习教学的方法探究

小组合作学习是目前普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。本文结合自身的教学实践探讨了初中数学小组合作学习的重要性,分析了初中数学小组合作学习中存在的问题,并提出了几点初中数学小组合作学习的有效方法,以供参考。