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题名论色彩构成教学中的有效课程教学设计
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作者
吴桂芳
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机构
潮汕职业技术学院
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出处
《科技资讯》
2014年第17期153-153,共1页
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文摘
随着高职高专教育教学改革的深入开展,传统的教学方法已经不能再适应现代教学的需要,因此,广大的教师都在积极地探索和研究新的教育教学方法,各种各样的教育教学方法不断地得到创新和实践,而如何在课堂教学中进行有效的设计是至关重要的。本文根据笔者多年的教学改革实践,就色彩构成教学中的有效课程教学设计进行论述。
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关键词
教学改革
有效课程设计
色彩构成
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于产出导向法的ESP教学探索
被引量:4
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作者
刘雪晴
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机构
江苏警官学院
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出处
《教育教学论坛》
2019年第51期191-193,共3页
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基金
2017江苏警官学院院级科研项目(2017SJYWZ01)
江苏省哲学社会科学研究基金项目(2018SJA0448)
+2 种基金
国家级项目:基于现代教育技术的高校ESP课程口语教学与评估模式研究——以警务英语为视点,项目编号:QY105
隶属江苏高校品牌专业建设工程资助(TAPP)项目
隶属江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
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文摘
产出导向法强调通过最优化输入形成有效的知识和技能输出。基于POA的相关原理,文章试图探索学生的专门用途英语教学中基于产出导向法的教学尝试。通过教学设计和教学内容的调整,在驱动、促成和评价这三个不同环节,有效应用"学用一体"的产出导向法进行ESP教学效果测试。在量化和质化研究的基础上,文章也进行了POA理论如何促进学生ESP的学习热情和促进学生综合能力提高的研究。
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关键词
产出导向法
语言输入
语言输出
课程设计有效性评估
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Keywords
POA
language input
language output
effective evaluation of the course design
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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