交互式统合治理:政府数字平台的运作逻辑——基于“越秀越有数”平台实践的分析

人工智能、云计算等数字技术的发展改变了社会生产方式与人的行动模式,以数字技术驱动和科层组织支撑为特征的政府数字平台日益成为社会治理的重要载体。基于“越秀越有数”平台的案例分析发现,在党组织统领下,政府数字平台的行动主体、运作界面与服务资源等要素组成了一个彼此关联的有机整体。在情境反馈机制的作用下,治理要素之间建构起交互共生的关系,进而使得平台在回应复杂社会需求时呈现“交互式统合治理”的运作逻辑。遵循这种逻辑的数字平台既具有宏观组织贯通体系所带来的统筹稳定,又具有中观行动调适机制所带来的灵活普惠,因而能有效回应中国社会统筹兼顾秩序与活力的治理命题。在一定程度上,理解平台也即理解转型中的中国社会治理。

心中有数,身体智行,从容不迫——人工智能背景下的教与学

总看到很多人关于人工智能教育的预测,在任何一个新的技术革命到来之际,变化和革命是一定的。那么,人工智能在教育领域会发生什么?在此基础上教师如何心中有数、学生如何身体智行,课程才能从容不迫?1.教师要心中有数人工智能其实和信息论、控制论、博弈论以及计算机科学处于完全重合的同一时代,之所以到最近20年才得以发展、最近1年才石破天惊,是因为在数据量和算力上得到支撑、算法上得到验证,最近1年石破天惊得到大家重视的是大语言模型。

“半径有数条”教学实践与思考

“圆的认识”

浅谈占有数表象的应用

表象是量子力学中的一个重要概念，而占有数表象又是表象中常用的一种表象，解决一些线性谐振子的问题时，在处理问题的方法和效果上都要比直接求解薛定谔方程来得更加简明，特别是在讨论能量本征值方面更具有独到的优越性。

占有数表象的由来和应用

在研究线性谐振子的能级和相干态时，占有数表象是十分有用的，作者对占有数表象的由来作出探索，并介绍它的应用．

线性谐振子与占有数表象

本文利用占有数表象中线性谐振子的升降算符ａ＾＋，ａ求出线性谐振子的能级和定态波函数，并和在坐标表象中解定态薛定谔方程来确定系统的定态问题进行了比较。

让音乐教学“有数+有序”

在音乐教学第一线工作了很多年了,自认为一直兢兢业业、认真教学,认真对待每一节课,忠实履行“传道、授业、解惑”的为师之责。但是发现学生们无论是在音乐能力的形成方面,还是音乐素养的养成方面,仍然不尽如人意、仍然与我的期望值相去甚远,一直很苦恼与无奈。相信很多老师都有这样的无奈——我们付出了很多,但是学生掌握得很少,讲过的内容学生永远记不住……

心中有数 答题有“术”——为中考综合性学习厘清思路

回顾初中语文学习阶段,相信同学们对综合性学习并不陌生,它是让语文连接生活的一个窗口,更是引导“学习语文”走向“运用语文”的一个阶梯。通过梳理整个综合性学习专题,我们会发现教材编者在主题整合上独具匠心,共对应三大主题。

心里有数

中午在单位,盛完饭菜,端餐盘坐到餐厅的一个角落,我打开手机东翻西看。开了一上午碰头会,脑子沉甸甸得像装了浆糊,看会儿手机可以缓解、放松一下。一边吃饭一边扒拉手机是我不知不觉养成的习惯,我知道这习惯不算好,但没想改正,心里叮嘱自己跟别人一桌吃饭时不摆弄就好。

《心中有数:生活中的数学思维》

《心中有数:生活中的数学思维》是一本有趣的数学思维书,书中用生活中的案例与数学公式相结合,致力于引导读者用严谨的理工科思维,来看待当前世界中的各种现象,帮助读者了解数学思维、掌握数学思维,并将其运用到生活之中。小到电饭锅为什么不会煳底、筷子夹不起来豌豆丁怎么办。

心中有数

立体数独在空格内填入适当的数字,使这个立方体所看到的三个面上的数成为有趣的幻方,每一个蓝色区域内的8个数、每相邻两个面上同一行或列的8个数均出现数字1-8。

心中有数

摆箱子:标着1、2、3、4、5、6六个编号的箱子被码在一起(如图)。有趣的是看上去,每个正的“品”字形的三只箱子,其编号之和恰好相等。

自己几斤几两要做到心中有数

人生如戏,全靠演技。果真如此吗?最近江湖上不断曝雷,屡屡证明一个事实:活在人设里,早晚会翻船。所谓人设,并非真人本色,而是人物设定,主要是表演出来的。它宛如人的一个面具,面具戴久了,往往会错把人设当真,忘记真实的自己到底几斤几两。

心中有数

1《天才基本法》/长洱因意外的时空穿越,少女林朝夕得以重拾数学梦想,并开始追逐长久仰望的数学天才。小学时的奥数训练营、中学时代的数学竞赛……这是中国孩子最熟悉的数学,由于热爱,一切都焕发出了不一样的色彩。这是一段萦绕着数学影子的别样青春。

心中有数

三角填数请把2、4、6、8四个数填人空格内,使每个三角形(共四个)上的四个数之和都相等。你行吗?巧妙安排请把1、2、3、4、5、6六个数字按要求填人空格内,使每条直线上两个圆圈内的数相减的差,正好填人菱形内。

心中有数

_在空白圆圈内分别填人5、6、7、8、9、10,使每一个三角形顶点上的三个数之和都等于22。②请在空格内分别填人5、6、7、8、9、10、11各数,使每个正方形(共4个)顶点上的4个数之和都等于24。

石油人心中有数

秋风阵阵,暑热渐消,随着节气的更替,人们的心情渐渐明朗起来。2020年多灾多难,但也注定多姿多彩。突如其来的新冠肺炎疫情,导致社会运行几乎陷入停滞,不知所措,人人自危。但是,终于挺过来了,疫情防控常态化,生产生活重归熟悉的轨道。

心中有数

推理填数①请你根据前面三朵花花瓣上的数字规律,据此推理出“?”处应该有的正确数字。试试看,你行吗?

心中有数

趣味换数来看这样一道算式:22×7-2×27=100请将算式中的数字2,全部换成另外一个数字,使它仍然成为一道得100的算式。成语魔方请在空格内填入适当的字,使每横行都组成一句四字成语。

心中有数

①2021年到了,咱们将123456789剪成两段——1234和56789,并在它们的前面添上〇、△两种图形。要求在〇、△内填人适当的数字(相同的图形填人相同的数字),使它们都能成为2021的倍数。你行吗?②请将“快”和“乐”换成适当的数字,使等式成立。