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有无文字匹配图片记忆效果的实验研究
被引量:
4
1
作者
李运华
《唐山师范学院学报》
2011年第2期108-111,共4页
以分层随机抽取的梅州市初中生50名、高中生60名和大学生50名为样本,采用有、无文字匹配图片为实验材料,通过实验探讨有、无文字匹配图片的记忆效果及其规律。结果表明:图片记忆效果与文字记忆效果一样,符合"意义记忆效果优于机械...
以分层随机抽取的梅州市初中生50名、高中生60名和大学生50名为样本,采用有、无文字匹配图片为实验材料,通过实验探讨有、无文字匹配图片的记忆效果及其规律。结果表明:图片记忆效果与文字记忆效果一样,符合"意义记忆效果优于机械记忆"的记忆规律;图片记忆效果无性别差异;初中生的有意形象记忆已达到成人水平,即青少年的有意形象记忆已发展到了"高峰"。从初中到高中,无意义形象记忆水平在迅速发展,到了高中阶段,无意义形象记忆水平已发展到顶峰,以后再难有明显发展。
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关键词
图片
有文字匹配
无
文字
匹配
文化程度
记忆效果
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职称材料
题名
有无文字匹配图片记忆效果的实验研究
被引量:
4
1
作者
李运华
机构
嘉应学院教育科学学院
出处
《唐山师范学院学报》
2011年第2期108-111,共4页
文摘
以分层随机抽取的梅州市初中生50名、高中生60名和大学生50名为样本,采用有、无文字匹配图片为实验材料,通过实验探讨有、无文字匹配图片的记忆效果及其规律。结果表明:图片记忆效果与文字记忆效果一样,符合"意义记忆效果优于机械记忆"的记忆规律;图片记忆效果无性别差异;初中生的有意形象记忆已达到成人水平,即青少年的有意形象记忆已发展到了"高峰"。从初中到高中,无意义形象记忆水平在迅速发展,到了高中阶段,无意义形象记忆水平已发展到顶峰,以后再难有明显发展。
关键词
图片
有文字匹配
无
文字
匹配
文化程度
记忆效果
Keywords
pictures
with and without words matching
cultural degree
memory effect
分类号
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
有无文字匹配图片记忆效果的实验研究
李运华
《唐山师范学院学报》
2011
4
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