期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
有无文字匹配图片记忆效果的实验研究 被引量:4
1
作者 李运华 《唐山师范学院学报》 2011年第2期108-111,共4页
以分层随机抽取的梅州市初中生50名、高中生60名和大学生50名为样本,采用有、无文字匹配图片为实验材料,通过实验探讨有、无文字匹配图片的记忆效果及其规律。结果表明:图片记忆效果与文字记忆效果一样,符合"意义记忆效果优于机械... 以分层随机抽取的梅州市初中生50名、高中生60名和大学生50名为样本,采用有、无文字匹配图片为实验材料,通过实验探讨有、无文字匹配图片的记忆效果及其规律。结果表明:图片记忆效果与文字记忆效果一样,符合"意义记忆效果优于机械记忆"的记忆规律;图片记忆效果无性别差异;初中生的有意形象记忆已达到成人水平,即青少年的有意形象记忆已发展到了"高峰"。从初中到高中,无意义形象记忆水平在迅速发展,到了高中阶段,无意义形象记忆水平已发展到顶峰,以后再难有明显发展。 展开更多
关键词 图片 有文字匹配 文字匹配 文化程度 记忆效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部