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“有机物的运输”实验教学设计
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作者 文静 刘锴栋 李婵 《生物学通报》 2019年第7期12-13,共2页
在"有机物的运输"实验中,利用茉莉枝条作为实验材料,进行环割实验。对教材内容进行拓展创新,鼓励学生设计实验,提高其科学探究、观察和分析能力。
关键词 实验教学设计 探究活动 教学创新 有机物的运输
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